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★思考ツールを駆使!(2018/05/15)6年生,算数の学習です! 分数×分数の学習です! 今日の学習目標は, 分数×分数の一般的な計算の仕方を理解する。 この問題を解決するための思考ツールは, 面積図! 面積図を使えば, 分数×分数の 意味を理解し, 答えを求めることができます! この思考ツールを駆使して問題解決にチャレンジしていました! ★竹笋生(たけのこしょうず)(2018/05/15)
★竹笋生(たけのこしょうず)(2018/05/15)
今日は,気温が,30度をこえる真夏日になるそうです! そして,今日は,七十二候の 竹笋生(たけのこしょうず) 5月15日頃 たけのこが出てくる頃。 竹冠に旬と書いて「筍(たけのこ)」 旬は一旬,上旬,中旬,下旬などというように, 10日ほどの期間を表す言葉。 たけのこは成長が早く, 10日ぐらいで竹になってしまうのでこの字が当てられたそうです。 暑くなりそうですが, 今日も なかよく! 楽しく! かしこく! 学校生活をすごしましょう! 4年生 理科「季節の生き物(春)」特別編♪来月にはプールの大掃除があり, その翌月にはいよいよ水泳学習が始まります♪ っと,その前に!!! 子どもたちと一緒に, プールの中に生息するヤゴを捕まえにいきました。 理科の授業「季節の生き物(春)」のなかで, ヤゴの成長を観察・記録していきたいと思います♪ ★タンポポのブローチ!(2018/05/14)
★タンポポのブローチ!(2018/05/14)
手芸クラブです! 今日は,フェルトと毛糸を使って タンポポのブローチを作りました! タンポポには,2種類あります! 日本タンポポ と 西洋タンポポ 西洋タンポポは明治時代のはじめ頃,北海道の牧場に導入され,それが野生化し,全国各地に広まっていき,日本タンポポを圧倒しています。 環境省指定の要注意外来生物で,日本の侵略的外来種ワースト100に選定されています。 手芸クラブの子に,教えた判別方法です! 西洋タンポポは、花の下のガク片が反り返っていて,下を向いています。 日本タンポポは,ガク片がピタッとくっついていて,上を向いています。 もちろん, いずれも,多年草で日当たりのよい草地に生えます。 タンポポを見かけたら,ぜひ,花の下部分を見てください! 日本タンポポには,めったにお目にかかることができません。 6年生 読書交流★さばの食べ方を学ぶ!(2018/05/14)
★さばの食べ方を学ぶ!(2018/05/14)
デジタルコンテンツを使って,さばの食べ方を学びます。 さばの食べ方のマナーではなく, いかにすれば,骨をうまくとって,危険なく,食べることができるのかを学びます。 昔は,試行錯誤で経験的に学んだことなのですが,今は,デジタルコンテンツを使って学ぶのですね。 ★かご字をなぞり,めあてをもつ!(2018/05/14)
★かご字をなぞり,めあてをもつ!(2018/05/14)
いかに学習のめあてをもってもらうか・・・。 毛筆習字の場合は, かご字をなぞって,そのあとに,めあてを明確にしていきます。 そして,赤ペンでめあてを書きこんでいきます。 めあてが明確になれば,次の学習に,より意欲的に取り組むことができます。 そして,次回の作品が,よりすばらしい作品になる可能性が高くなります! ★火山噴火について知る!(2018/05/14)
★火山噴火について知る!(2018/05/14)
6年,総合的な学習の時間に,自然災害について学んでいます。 今週は,火山噴火について学んでいきます。 5月3日に噴火したアメリカ・ハワイ島のキラウエア火山。 依然,活発な活動が続いているようです。 新たな爆発的噴火の可能性も指摘され,人気の国立公園が11日から全面閉鎖されているようです。 有毒ガスと溶岩が噴出し,多くの住人も避難しているようです。 授業のはじめは,火山噴火について知っていることをみんなで出し合いました。 さすが,6年生。 噴火,噴石,マグマ,溶岩,火山灰,地震 など,火山に関するキーワードをあげることができました。 その後,火山噴火のニュース映像を見て,学習を深めていきました。 ★さぁ! はじまる!(2018/05/14)
★さぁ! はじまる!(2018/05/14)
先週は,家庭訪問週間でした。 お忙しい中,お時間をいただき,ありがとうございました! さぁ! はじまります! 今日からは,通常通りの時間割で学校生活がはじまります! なかよく! 楽しく! かしこく! 学校生活をすごしましょう! 4年 交通安全自転車教室はじめに,保護者や地域のみなさま。 本日は,ボランティアや自転車の貸し出しなど, 暑い中にもかかわらず,ご協力ありがとうございました。 あらためて,子どもたちと一緒に自転車の乗り方について考える機会となりました。実際に,子どもたちの自転車によるであい頭の事故や巻き込み事故が大変多いです。子どもたちが安全に気持ちよく自転車に乗れるように,今後も安全運転について,学校・保護者・地域で呼びかけていけたらと思います。 〜自転車に乗る前の心がけ〜 1 自転車に乗る前に,必ず自転車の点検しましょう。 2 急いでいるときは,あわてずに特に気を付けて乗るようにしましょう。 3 行先やその目的をよく確かめ,できるだけ安全な道順を選んで出発しましょう。 4 行先や帰ってくる時間は,必ず家の人に知らせておきましょう。 5 帰ってきたら,家の人に途中であったことを話し,自転車の手入れをしておきましょう。 |
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