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最新更新日:2024/06/18 |
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スチューデントシティに向けて(5年生)![]() ![]() 身の回りのものは,どこでどのようにつくられ,私たちのもとにやってくるのでしょうか。考えて意見を伝え合いました。そこから,私たちが働く意義を考えます。 ギネス大会をしました。(4年生)![]() ![]() ![]() それぞれが高い記録をめざし,各ブースに向かいます。 ブース担当者も,とても上手に工夫をしていました。 つなぎ方で変わるかな?(4年生)![]() ![]() ![]() 電池のつなぎ方を変えると,車の走り方は変わるのだろうか。 廊下で大実験です! リレーをしました。![]() 友だちの工夫から,「いただきます学習」をすることができ, パトンパスも上手でした。 調理実習「野菜いため」
家庭科の学習で,いためる調理の学習をしました。
これまでの調理の経験を生かし,手際よく「洗う」「切る」「炒める」「盛る」「片付ける」の活動ができ,『さすが6年生!』と感心しました。 たまねぎ・にんじん・ピーマン・ハムを使って,いろどりのよい野菜いためができあがり,みんなでおいしくいただきました。 ![]() ![]() ![]() 調理実習![]() ![]() ![]() 調理実習で,「野菜のいろどり炒め」を作りました。 火が通りやすいように食材の切り方や,炒める順番を考えながら調理することができました。 修学旅行に向けて3
来週はしおり作りにも挑戦していきたいと思います。
![]() ![]() 修学旅行に向けて2
インターネットを活用して情報を得ている子もいます。
![]() ![]() 修学旅行に向けて1![]() ![]() 行き先についての調べ学習もいよいよ大詰めです。 日本の文化2
国旗がかかれたカードを持ってペアを見つけるゲームにも挑戦しました。
どきどきしながら同じ国旗のお友だちをインタビューしながら探すことができました。 ![]() ![]() ![]() |
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