京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/14
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ハートフルマーク
学校教育目標 『一人ひとりの学力を高め、人を大切にする子どもを育てる〜未来を切り拓く力の育成〜』

初めての名前

4月13日(金)

国語の勉強で,初めて自分の名前を書きました。
一字一字,お手本を見ながら,ゆっくり丁寧に自分の名前を書きました。

書き上げた後は,それぞれ自分の好きな色で周りをきれいに塗っていました。
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読み聞かせ

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授業のあいまに,学びの先生に読み聞かせをしてもらいました。
『よかったね,ネッドくん』の本を読んでもらいました。
途中,「がーん」と首を傾げたり,「やったぁ」と腕を上げて喜んだりと動きを取り入れながら,お話の中に入りきって聞いていました。

給食の話

4月12日(木)

給食当番や給食の用意の仕方を学習しました。
そのあと,みんなで手の洗い方を確認。
歌に合わせて,手を洗う練習をしました。
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学校めぐり

4月11日(水)

学校にはどんなお部屋があるのか,クラスごとに学校を巡りました。
子どもたちにとっては,興味津々なお部屋がたくさんあり,目をキラキラさせながら見ていました。
次は,2年生と一緒に学校探検をして,どんなお部屋があるのか,何をするお部屋なのかを教えてもらいます。
みんな,とても楽しみにしていました。
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5月 おすすめの本

5月は大型連休や遠足などで出かける機会が多いときです。新緑の美しい季節に野外での楽しい体験もいいですが,本の中で旅行したり,季節を感じたりする体験も素敵だと思います。
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憲法月間

5月は憲法月間です。1日(火)の朝会では,校長先生から「きまりはなぜあるのかな」「きまりがないと,どんな困ったことが起こるかな」という質問を皮切りに,国のきまりである憲法について,わかりやすく説明がありました。そして最後に「教室はまちがえるところだ」という本の読み聞かせを通して,みんなが大切にされる教室や学校,社会をつくっていこうというお話をしていただきました。
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4年生になって その10

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赤,青,緑,紫の4チームに分かれての勝負!
体育「リレー」!
熱い日差しと友だちの声援を背に,トラックを駆け回りました!
それぞれのチームで,だれがどの順で走るのか,バトンパスはどのようにすればよいのかを話し合い,その成果を試しています!さぁ何秒で走りきれるかな?!

4年生になって その9

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今年は何をしようかな?
そう!一年生をむかえる会!どんなことをしたいのか,どんなことをみせたいのか,ワクワク♪どんなものになるか楽しみです♪

4年生になって その8

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「うわー!なにこれ?」「なんかのタネとちゃう?」
「あ!わかった!ツルレイシ!」「ゴーヤ!」・・・正解!!
一年間の生き物の様子を調べるために,ツルレイシを育てます♪
まずは,種の観察。どんな形で,どんな色で,どれくらいの大きさなのか等,
向きをかえたり,虫眼鏡を使ったり,定規で長さをはかったり等いろいろと観察♪

この種からどのようにして育っていくのか楽しみです♪

4年生になって その7

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精神を研ぎ澄まし…一筆。
4年生になって初めの書写では「花」という字を書きました。
教科書のお手本をよくみて,一画一画の特徴をとらえ,いざ半紙に!
最後の一角まで集中し「ふー。」「先生,みてー♪うまくいったよ♪」

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学校行事
5/17 1・2年:春の遠足  検尿
ベルマーク集計日
5/18 4年:みさきの家説明会16:00〜
検尿
5/21 1年:内科検診
5/22 眼科検診
5/23 1年:心臓検診
京都市立葛野小学校
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