図書室にいきました

　今日は図書室にいきました。まだ本の貸し出しはスタートしていませんが，だからこそ読みたい本がそろっている図書室で集中して本を読んでいました。今年も昨年のようにたくさん読んでほしいと思います。

音読発表会の練習をしています

国語「ふきのとう」の音読発表会をします。役割を決めてグループで発表します。動きをつけたり，登場人物の気持ちが伝わるように工夫したりがんばっています。

生活「がっこうたんけん」

５月の上旬，１年生に学校案内をします。
学校には，どんな場所があるのか，１年生によくわかるようにグループで工夫して，
準備しています。

授業参観

今日は３年生になって初めての授業参観でした。
教科は「国語」

春という言葉からイメージすることを集め，
「５・７・５」のリズムにあうように言葉を考えました。

文字数を懸命に数える姿がとても微笑ましかったです。

社会科（地球儀の使い方）

社会科の学習で地球儀の使い方について学習しました。実際に使ってみて，気付いたことやわかったことについて交流していました。また，日本の隣国にも触れ，より一層関心が高まりました。

よろこんでくれるかな

1年生を迎える会の練習をしています。

３年生は「友だち」という歌を１年生にプレゼントします。

３年生の子ども達の歌声はとってもきれいで

毎回聴き入ってしまいます。

１年生がよころんでくれますように！！

２９年度 後期 学校評価

藤城だより　後期学校評価　臨時号

社会科「歴史学習」

　6年生になって始まった歴史学習。子どもたちは興味を持って生き生きと学習しています。今日は，縄文時代から弥生時代にかけての人々の暮らしについて調べました。教科書や資料集で調べたことをもとに，タブレットを使って班ごとにプレゼン作成をし，発表しました。

1年生 図工 ねんどあそび

図工の時間に粘土を使って，自分のすきなものを作りました。
たくさん出てくるアイディアをもとに，自分だけのオリジナルのものを作っていました。

6年理科「ものの燃え方｝

６年の理科は「ものの燃え方」という学習でスタートしました。今日は瓶の上や下をふさいだり，隙間を作ったりしてろうそくの火の燃え方を調べました。これらの実験で火が燃え続けるには空気の通り道が必要だということを確認しました。この学習の後，ガスバーナーを使ってガスや空気の量を調節して炎の様子を確かめました。思っていたより大きな炎に子ども達はびっくりしていました。