５月８日 ２年生と一緒に

「それじゃあ仲よくね！」
「よろしくお願いします！」
今日の中間休み，1年生は初めて上学年の友達と一緒に遊びました。ちびっこ広場に集結した１・２年生は，班毎に分かれて自己紹介をしていきます。
実は，明日の学校探検では，2年生と1年生でグループを組んで，一緒に校内を巡ります。今日はその顔合わせだったのですが，2年生のお兄さんお姉さん振りに，ちょっと感心してしまいました。
1年生の子どもたちも，1年先輩のこうした姿を見て，学校で成長していくのだと思います。

給食室より

　５月８日（火）

　ごはん・たけのこごはん（具）・きびなごのこはくあげ・すまし汁

　今日は和食推進の日「和（なごみ）献立」でした。
『たけのこごはんの（具）』…春が旬の「たけのこ」を使ったセルフ混ぜごはんです。しいたけ・油揚げと一緒に、たけのこの食感を楽しんで食べる献立です。
『きびなごのこはくあげ』…「きびなご」は、春から初夏にかけて旬をむかえる魚です。体の横に銀色の帯がついているのが特徴です。しょうが・料理酒で下味をつけ、米個と片栗粉の衣をつけて、油でカラッと揚げました。
『すまし汁』…だし昆布とけずりぶしでとった出しで、人参・豆腐・生わかめを煮て、塩・しょうゆで、調味して仕上げました。「生わかめ」は、春は、やわらかくて味も良いのが特徴です。

　子どもたちから、「『たけのこごはん(具)』は、ごはんに混ぜて食べたら、ごはんによく合い、とっても美味しかったです。『きびなごのこはくあげ』は、美味しくて何回もおかわりしたよー」と、言いに来てくれました。

３組 ガオガオ怪獣

　絵の具を使ったり，画用紙をはさみで切ったりして「ガオガオ怪獣」を作りました。口や目の大きさが違ったり，色が違ったりしていろんな作品ができています。

６年生 理科「ものを燃やしたときのちがい」

　木をアルミで包んで燃やした場合と，そうでない場合について予想して考えました。アルミで包んだ場合では，空気の入れ替わりがなく木が，「炭」になり，そうでない場合は「灰」になったことがわかりました。そこから，なぜそのようになったのかを話し合って考えました。

５年生 道徳科「大切な自分らしさ」

　漫画家「手塚治虫」さんの生き方から，自分らしさについて考えました。自分のいいところを伸ばす，自分が決めたことをやり通すなど，子どもたちは自分らしさということに改めて考える機会となりました。

５年生 算数科「高さと体積の関係をみつけて」

　高さが変わると，体積がどのように変わっていくのかを表や図，言葉に表しながら考えました。子どもたちのノートには，それぞれの考え方が表現されていました。

４年生 音楽科・英語活動

　音楽科では，西脇先生と声の出し方など，歌い方を考えながら歌いました。英語活動では，マシュー先生に来ていただいて，色と形を英語でペアで伝えて表現に慣れ親しみました。

３年生 社会科「自分たちの町の地図」 算数科「問題づくり」

　社会科では，自分たちの校区を探検して，自分たちの町の地図をかき始めました。算数科では，わり算を使った「問題づくり」をしました。わり算になるたくさんの子どもたちのアイデアのつまった問題ができました。

２年生 学校探検の準備

　学校探検の準備を行いました。１年生に説明するために，ポスターをかいたり，教室をまわって説明する内容を確認したりしました。１年生によく伝わるように，準備を頑張っています。

５月７日 連休明けは雨模様

「先生これ見て！ご飯やで！」
「名前を掘ってみたよ。見て見て！」
　連休明けの一日はあいにくの雨模様。昼過ぎにはどしゃ降りになる程でしたが，子どもたちはみんな元気いっぱいです。休み時間も教室で粘土遊びや読書，自由帳などを楽しんで，大人しく過ごすことの出来る子たちです。
「家族でバーベキューをしました。橋の下にヘビがいました！」「えーっ！」
　国語科「絵を見て話そう」の発展として，スピーチの練習をしました。ゴールデンウィークの思い出を発表してもらいましたが，みんな貴重な体験をして来たようで，聞いているだけで行ってきたわくわくが伝わって来るようです。
　5時間目にはいよいよ学年集会をしました。1年生を迎える会での出し物の練習を始めました。元気な声が教室に響いています。