給食室より

５月９日（水）

　チーズコッペパン・牛乳・ミートボールとキャベツのトマト煮・じゃがいものソテー

『ミートボールとキャベツのトマト煮』は、給食室で、牛ひき肉・豚ひき肉と塩・こしょうを加えて、よく混ぜ合わせて、料理酒・水を加えて練り、最後にみじん切りの玉ねぎと片栗粉を加えて混ぜ合わせタネを作りました。釜に玉ねぎ・人参・ホールトマトの果肉を加えて炒めて、水とチキンスープを加えて煮、沸騰したら、手作りでミートボールを一つ一つ丸めながら入れて、砂糖・トマトケチャップ・醤油で調味して、キャベツを入れて、よく煮込んで仕上げました。
手作りのミートボールとやわらかく甘みのある春のキャベツが、トマト味とよく合う献立です。

『じゃがいものソテー』は、千切りの人参と千切りの茹でておいたじゃがいもを炒めて、塩・こしょう・醤油で調味して仕上げました。

パンにもよくあい、子どもたちにも人気のメニューでした。

将棋部

　ゴールデンウィークも終わり、通常の時間で始まりました。全員そろって活動できました。
　講義の時間は、前回、田中先生が用意してくださった詰将棋のプリントをしました。

５月８日・給食のアップ写真です。

　上から・・・

　・たけのこごはん（具）
　・たけのこごはんの具をごはんにまぜたところ
　・きびなごのこはくあげ

　です。

5月８日・ランチルームでの給食が始まりました。

　ランチルームでの給食が始まりました。

　今日は，「和（なごみ）献立」です。

　今日の「和（なごみ）献立」についての説明もしました。

３組 モンスターボーリングの作成

　ピンとなる怪獣の作成を進めています。少し金色の紙を使って，模様をつけました。いろんな表情のモンスターを作ることができています。

６年生 外国語活動 月日の言い方

　月日の言い方に慣れる学習をしました。言わない日にちは手をたたきながら友達と日にちを「１〜３１」まで交互に言い合いました。特に「１１，１２，１３．２１，２２，２３」は，英語で言うことが難しそうでした。

５年生 国語科 ２つの新聞記事の違い

　同じことを扱っていても新聞によって異なるところを考えました。書き手や読み手によって，見出しや記事の内容，写真，構成を考えて作る大切さについて，友達と交流しながら学習しました。

４年生 漢字辞典を使って

　読み方が分からない言葉を漢字辞典をつかって，調べる学習をしました。「和尚」は習っていない漢字ですが，調べて見つけた方法をクラスで交流しました。

３年生 理科 植物の育ち方

　理科で，植物の育ち方を予想して，育て方を考えました。植物によって，どのように成長していくかを予想しました。実際に育てながら，植物によってどのように育てていけばよいかを考えていきます。

２年生 学校探検ポスター作り

　１年生とまわる学校探検の日が近づいてきました。教室にはるポスター作りの完成に向けて，頑張りました。気を付けることや教室のことを１年生にもわかるように書いていました。