最新更新日:2024/09/25 | |
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中学部2年 朝の個別課題
個別課題学習で,手指の巧緻性を高める自立課題や数の学習の自立課題に取り組んでいます。
中学部3年 学年ライフスタディ
昨日の午後のライフスタディでは,個別課題学習として自己紹介カードを作成したり,もじの学習に取り組みました。
高等部 ワークスタディ
入学してきた1年生に,どのようなワークスタディがあるのかを紹介する『ワークの集い』に向けての練習です。
大きな声でわかりやすく発表できるように,がんばって練習しています。 高等部2年 個別課題学習
身体の学習を行なっています。
先生の補助を受けながら,自分で身体の緊張を緩めていきます。 小学部4年 朝の会
各クラスで,それぞれの子ども達に応じた朝の会を行ないます。子どもの様子や一日の予定の確認をします。
今日も元気で登校できたね! 中学部2年 クラススタディ2
クラススタディで学級目標以外に,学級の友達紹介ポスター作りにも取り組みました。
中学部2年 クラススタディ1
昼からのクラススタディで学級目標のポスター作りをしました。
小学部2年 クラススタディ
朝の会で一日の流れを確認します。
子ども達が役割を分担しながら進めます。 PTA人権啓発パレード
14日(土)に京都市PTA連絡協議会人権啓発パレードが行われました。
このパレードは,「子どもを共に育む京都市民憲章(愛称:京都はぐくみ憲章)」を市民一人一人に理解していただき,その輪を広げるために『行動するPTA』として実施されました。 参加されたPTA・学校関係者は,子ども達の「いのち」を守り人権を大切にする社会の実現を願った「手づくりプラカード」を持ち,京都御池中学から河原町仏光寺付近までを歩きました。 中学部3年 クラススタディ
昼からのクラススタディでは,教室の掃除を行ないました。みんなで役割を担い,どんどん教室がきれいになっていきました。
さすが中学部3年生,手際もとても良かったです! |
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