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最新更新日:2024/07/29 |
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★中庭がドリームランドに!![]() ![]() 中庭が,もうすぐ,ドリームランドになります! それぞれの学年が植物を植えるからです! 子どもたちは,植物を育てながら,夢を見ます! どんな成長をしていくのだろうか? どんな花を咲かせるのだろうか? どんな実をならせるのだろうか? とっても楽しみです! ★6年・友情とかく!(2018/05/10)![]() ![]() 6年の毛筆習字です! いきなり,友情とかきました! この友情から学習がはじまります! 友情とかいたあと, かご字をかきました! かご字をかいた後は,点画の学習をしました! 横画 左はらい 折れ 右はらい たて画 はね 点 動作化しながら,空書きをしました。 次に,次の時間のめあて作りをしました! いきなりかいた友情と かご字の友情とを見比べて 自分のめあてを,赤でどんどん書き込みをしていきました! ・もっと字を太くかく! ・始筆では,筆先をととのえてかく! ・はらいの終筆は,ゆっくりていねいにとがらせて終わる! などなど 回を重ねるほど, すばらしい作品になっていく毛筆習字です! 学年集会 「1年生を迎える会」に向けて![]() 限られた練習時間でしたが!!言葉の練習も,歌の練習も,子どもたちが,お互いに声をかけ合い,盛り上げてくれたおかげで,”グッと”集中してできました♪ 本番,1年生が楽しんでくれるように元気にがんばります!! *1年生を迎える会は,5月16日(水)です。 ★新しい本が入ったよ!(2018/05/09)![]() ![]() 新しい本が入りました! 子どもたちが大好きな生き物の飼い方の本がたくさん入りました! 詩集も入りました! ぜひ,詩集を手に取り,声に出して読んでほしいと思います! ★−−−−−−− わたしはたねをにぎっていた 山村 暮鳥 わたしは たねを にぎっていた なんの たねだか しらない いつから にぎっているのか それも しらない とにかく どこにか まこうと そして あおぞらを ながめていた あおぞらを ながめているまに たねは ちいさな めを だした ★−−−−−−− ★ドッジボール!(2018/05/09)![]() 子どもたちは,ドッジボールが好きです! 日本ドッジボール協会によると,明治時代には円形コートの「デッドボール」として,ドッジボールは行われていたそうです。 学校教育に初めて取り入れられたのは,1913(大正2年)年に発布された「学校体操教授要目」においてであるそうです。 名称は,「デッドボール」 その後,英語のdodge(素早く身をかわす)から,ドッジボールと名称が変わっていったようです。 ボール1個あれば,とても気軽に遊ぶことができる定番の遊びです。 休み時間になると,必ず,どこかでドッジボールを楽しむ姿を目にすることができます! ★運動場で楽しく遊ぶ○○人間をかこう!(2018/05/09)![]() ![]() 人の体には,動く部分と,動かない部分があります。 動くのは,関節部分です。 人物画をかくときに,この,関節部分で動くことを意識することが大切だと考えました。 そこで,6年生の図工で, 運動場で楽しく遊ぶ○○人間をかこう!に取り組みました。 20人以上をかくことを要求するなかで,さまざまな動きのある人物をかくことができました。 1年【図工】すなやつちとなかよし![]() ![]() ねんどをこねたり,のばしたり,小さくちぎっておだんごを作ったり,コロコロのばして長いひもを作ったり… ねんどと仲良くなれたかな? 生活「土の入れ替え」![]() 1年生の時に植えたチューリップの球根が土の中にありますので,その球根を持って帰るために掘り起こして牛乳パックのケースにいれました。 2年視力検査![]() 2年生になって視力が落ちた児童も多かったです。0.8より下の視力の児童には,プリントを渡しています。ご家庭でも長時間のゲームやテレビなどご注意していただけるとうれしいです。 ★見聞きし,どんどんメモする力!(2018/05/08)![]() ![]() 学力とは,学ぶ力! どんどんメモする力も学力! 6年生の総合では,約20分の動画を見て,20以上のメモを書き残すことを要求しました。 さすが,6年生です! しっかり,メモできる子の多いこと! おみごとです! |
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