校長先生のお話を聞いて

5月の朝会がありました。
5月は憲法月間です。
憲法（きまり）について考えました。

5年生では，モラルとマナーとルールの違いについて話し合いました。

きらり☆デー

今年度より，毎月１日を『きらりデー』と名付けて，道徳の学習を行ったり，人権について考えたりしていくことになりました。（祝日等で前後する場合もあります。）

４年生は，「ヒキガエルとロバ」という教材で，生き物の命の尊さについて学習しました。

ヒキガエルをいじめることを楽しんでいた男の子たちの反省を通して，生き物の命を大切にするために，自分たちには何ができるかな？と考えることができました。

これはマナー？モラル？ルール？

人権朝会がありました。

校長先生から，モラル・マナー・ルールの違いを考える話があり，教室に帰ってから，各クラスでそれぞれどんな違いがあるのか話し合いました。

「自転車の二人乗りはしない。」これはルールやなぁ。
「お年寄りに席を譲りましょう。」これはモラルかな？
「年上の人には敬語を使う。」これはマナー！
など，自分たちで３つの違いについて考えることができました。

４年生になって初めての朝会でしたが，さすが４年生！！！
ビシッと縦と横の列をそろえて並ぶことができました。

中庭のぼたん！

　もう,ぼたんも終わりかな？と思ったら連休の間に「黄色いぼたん」が咲いていました！かわいい黄色です！みんなを待っていてくれたのかな？

１年生を迎える会に向けて

１年生を迎える会での４年生の発表に向けて言葉を学年全員で考えました。
言葉と歌でいい発表ができればと思っています。