京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/26
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学校教育目標「自ら学び・考え・行動する子」

1年生 参観懇談会 ありがとうございます

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参観・懇談会ではありがとうございました!
1年生は図画工作科で粘土で作品を作る様子を見て頂きました。
丸くする,三角にする,のばす…いろいろな技法を組み合わせて,
思い思いの作品を作りみんなで交流しました。
子どもたちの発想は素晴らしいですね!
お家の方に見て頂き,子どもたちもとてもうれしそうな様子でした。
ありがとうございました!

角とその大きさ

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算数の学習で角の大きさについての学習をしています。

色紙3枚と割り箸2本を使って,丸く開く扇づくり。折ったり貼ったりして,自分だけの手作り扇が完成しました。

前の方の席の子に「先生に見せて〜!」と完成した様子を写真を撮っていると,後ろの方からも「こっちも撮って!!!」という声が。

この後,様々な角の大きさをはかりました。
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アルファベットの大文字

外国語活動の学習が始まりました♪

4年生はアルファベットの大文字の学習。
挿絵に隠されたアルファベット探しに熱中していました。

ローマ字での読み方と少し違うことに驚きながらも,形と読み方を知ることができました。
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鉄ぼう運動

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体育の学習で鉄ぼうに取り組んでいます。

鉄ぼうをするのが約1年ぶり!という子どももいたので,最初は鉄ぼうの感覚を取り戻すため,今までに出来る技の練習しました。

「あれー?逆上がりができなくなってる!!」
と,嘆く声もちらほら・・・

手ピーン!!

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手がとてもきれいにまっすぐ挙がっています。
授業の一場面ではなく・・・
言葉のバラバラ遊びで,誰が言うかを決めているところです。

春のうた

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国語で詩の学習をしました。
音読の宿題でしばらく出していましたので,さすがに読むのも上手でしたが,今日は音読の仕方に工夫を加えることで,さらに上手に読むことができました。
お家でもその工夫をして音読する宿題を出しました。
上手く読めたかな・・?

参観2日目

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割り算の仕組みが分かって,いっぱい発表することができました!

参観2日目

3年生は算数科「割り算」
3年で初めて登場する割り算のやり方。自分なりに考えて・・・

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参観2日目

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2年生は国語科「おはなしを音読しよう」
「ふきのとう」のおはなしを,役割を決めて音読しました。
自分たちが考えた工夫,しっかり伝わったかな?

参観日2日目

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本日も多数ご参観いただきありがとうございます。
1年生は図画工作科「ねんどで」
ねんどをこねたり,丸めたり,のばしたり・・・
いろんな形になって,大喜び大騒ぎの1年生でした!
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