京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/08/21
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ハートフルマーク
【学校教育目標】自ら学ぶ意欲と豊かな人間性をもち 心身ともにたくましく生きる 藤ノ森の子

校く地図をかきました2

 見た人が分かりやすいように,マークや色などを考えて書きました。
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校区の地図をかきました!

 校くたんけんで見つけたことや気づいたことを,校く地図に書きこみました。
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1年生 学校にはどんな生き物がいるのかな?

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職員室前にいるうさぎのマロンに夢中です。
水槽の中にもいろいろな生き物がいるみたいですよ。

1年生 国語科「なんていおうかな」

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教科書の絵を見ながら,友達とお話しします。
バケツを持っている友達に
「大丈夫?手伝おうか。」など,優しい言葉をかけていました。

5年生 理科 植物の発芽

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今年度も理科は葛西先生が担当していただきます。

今日はインゲンマメの観察をしました!大きさや色などの特徴をスケッチしたり、どこから芽は出てくるのかと予想しました。

5年生 図工 「まだ見ぬ世界」

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画板と絵の具セットを持って、それぞれが心にとまる風景から、まだ見ぬ世界を広げて描きました。

5年生 体育 体ほぐし運動

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体育の最初の単元は体ほぐしの運動です。グループで手を繋ぎフラフープを送ったり、ボールを使ってリレーをしてみたりと友だちと一緒に楽しく体を動かしています!

相手を思いやって…

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ソフトバレーボールをグループでつないでみました。落とさずにつなぐことは難しい…。
でも友達にやさしくボールをパスするとつながりました。相手を思いやることは,どんなときにも大切していきましょう。

びわこの水と水道水比べてみた☆

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一見,どちらも透明に見えたけど…琵琶湖の水は「魚のにおいがするな。」「小さなよごれがあるな。」水道水は「きれい!」「いおいがしない!」などのちがいに気づきました。どうやってきれいにしているのだろう?という疑問が出てきました。

1年生 春見つけ♪

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生活科で春見つけをしました。
桜はもう散ってしまったのですが,子供たちなりの視点でたくさんの春を見つけていました。
きれいな草花や,校庭から見える大きな「こいのぼり」にも釘付けになっていました。みなさんはもう見られましたか?
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学校行事
5/7 家庭訪問
5/8 家庭訪問予備日
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