最新更新日:2024/09/20 | |
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今日の給食
今日の給食
・麦ごはん ・春巻 ・カレーあんかけごはん(具) でした。 今日の給食は一年に一回の春巻が登場しました。 春巻は朝から調理員さんたちが一つずつ巻いて揚げています。岩倉南小学校では約840人分の春巻を5人の調理員さんが巻いていました。 給食を返しに来た子どもたちが「おいしかったよ!!」と口々に言ってくれて良かったです。 1年生 算数科「かさくらべ」
算数科の学習でかさくらべをしました。まず,家から持ってきた容器でかさくらべです。二つの容器があり,「どちらがおおくはいりますか。」と聞くと,「片方に水を入れて,もうひとつのほうに水をいれかえたらわかります。」という意見が出てきました。
また,次の時間には水筒に入る水のかさを,同じコップをつかってくらべました。「8はいとちょっと入りました。」「思ったよりたくさん水が入っていました。」と,気づいたことをたくさん話し合いました。 1年生 マットあそび,がんばっています!6組 2年・3年・5年生がんばっています!
みさきの家に4年生3人,先生2人が出発し,6組の教室はいつもの半分の人数でした。少し寂しく感じましたが,4年生がいない分,はりきってがんばる姿がたくさん見られた1日でした。
図画工作科の学習で,新聞紙やビニールテープを使い,フリスビーを作りました。新聞紙を細長く折ったり,画用紙を丸い形に切ったり,ビニールテープをぐるぐると巻きつけたり,作るのはとても大変でした。最後までがんばって完成させて,教室や運動場でフリスビーがうまく飛んだときは歓声があがり,より遠くまで,より高く飛ばそうと何度も何度も挑戦していました。 5年生 リズムアンサンブル4年 みさきの家 〜解散式〜
2泊3日のみさきの家を終えて,子どもたちが無事帰ってきました。少し疲れた様子でしたが,満足そうないい顔をしていました。出発式で校長先生が話した「五感を使っていろんなことを感じること」「友達のいいところを見つけること」「帰ってきたときに楽しかったと言えるように」が達成できたのではないでしょうか。
3日間ともいいお天気で,しっかり活動できました。 4年 みさきの家 〜昼食そして出発〜
昼食にカレーライスを食べました。サラダ・デザートもついていました。
活動もスムーズに進んだため,予定よりも30分ほど早くマリンランドを出発します。夕方には,京都につく予定です。 4年 みさきの家 〜志摩マリンランドその2〜
バックヤードの見学です。実際に使用しているえさを見せてもらいました。その後,えさやり体験もしました。勢いよく魚たちがえさを食べていました。
4年 みさきの家 〜志摩マリンランド〜
志摩マリンランドにやってきました。水族館の生き物の見学とバックヤードの見学に分かれました。ドクターフィッシュやマンボウなど,珍しい魚が展示されています。
4年 みさきの家 〜退所式〜
みんなで感謝の気持ちを込めて掃除をしたあとに,退所式をおこないました。みんなとてもいい表情で,これまでの活動をそれぞれ振り返っているようでした。
これから,志摩マリンランドに向かいます。 |
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