5年 病院の中の情報はどうなっているのか？

今日から社会では「社会を変える情報」という単元に入りました。
病院の中では，どこがネットワークでつながっているか？ネットワークをどのようにりようしているか考えました。
子ども達は自分で考え、グループで話し合い，全体発表という流れに慣れています。
最後にキーワードを出し合い学習問題を設定しました。

6年生よりタグラグイズムを受け継ぐ？

給食時間，５年生の教室に６年生が入ってきました。
なんと，
「タグラグビーで対決しましょう。」とのこと。
再来週にはタグラグビーマッチが開催されるようです。

昼休みはその６年生とのドッジボール対決。
ドッジボールやタグラグビーを通して，卒業間近の６年生は何かを伝えようとしているように感じました。

３年１組午後授業カットのお知らせ

　３年１組に在籍する児童８名がインフルエンザで欠席しています。また，数名の児童が発熱症状等で欠席していることから，子どもたちの感染予防のため，給食終了後下校し，午後の授業はカットすることとします。
　保護者の皆様には，ご家庭での子どもたちの健康管理等よろしくお願い致します。

5年生 ミシンは一人で準備する

今日もミシンにチャレンジ！
今日は「上糸をかける」「下糸を入れる・引き出す」ことを説明し，一人ずつ全員行いました。これができないとミシンができたとは言えません。
難しい作業でしたが，全員クリアすることができました。

その後，昨日はからぬいでしたが，実際にミシンでぬう練習を行いました。
グループで点検し合う活動も大切にしています。

5年生 ここはタグラグビー近畿大会の会場？

　福西小学校は６年生がタグラグビー大会で近畿大会へ出場。
そんな影響もあり「タグラグビー体育でしてみたい。」という声が上がっていました。
またソフトバレーボールの単元のゴールとして学年活動を行ったことで，早くソフトバレーボールの学習も終わり，それならタグラグビーをしてみようということになりました。

今日は雪の影響もあり，体育館で「タグをつける」「タグをとる」「にげる」「ランニングパス」「１対１」などを練習しました。

初めてにも関わらず，なかなかのスピードでタグラグビーを楽しんでいました。
また学習の最後はきれいにタグをそろえる一流選手の振る舞いが見られました。

研究授業がありました

　２年２組は,２４日（水）に算数科「何番目」の研究授業がありました。特別訪問指導員の先生や多くの先生達が参観する中,２年生の子ども達は緊張しながらも,集中して取り組むことができました。問題文に合った図をかいて考え,説明している姿はとても立派でした。これからも３年生に向けて頑張っていきましょうね。

わらべうたは楽しいな

　音楽科の「わらべうた」で,「なべなべそこぬけ」をみんなで学習しました。得意な子ども達にお手本をしてもらった後,クラスみんなで活動をしました。
　思ったよりも,手をつないだまま体をまわして,背中合わせになるのが難しく,「ちがう！ちがう！」「こっち！こっち！」と和気あいあいとしていました。

体を動かそうパート２

　バスケットボールをしました。ドリブル練習やシュート練習をしました。少しずつ，ボールに慣れてきました。つぎはシュートどうやったら入るかを考えようと思います。シュートが入ると，とっても嬉しい気持ちになりますね！「せーの１．２．３」・・・

寒い時こそ体を動かそう！

　久しぶりの体育では，音楽に合わせて５分間走をしたり，縄跳びをしたり，ボール遊びをしました。縄跳びでは，「八の字」をみんなで順番に飛びました。豊田先生も一緒に参加してくださいました。大縄の跳ぶタイミングやコツなども教えてもらいました。「今のタイミングうまい！」「惜しいな」と声かけがありました。励まし合いの声がかけられるといいですね。みんなで頑張ろう！

池の中も…

　池の中の生き物たちも氷で固まっていましたが，氷が割れるとその虫は，しばらくしてスイスイと水の底に向かって泳ぎ始めました。「うわぁ〜この虫動いた！泳いでる！」，「冬眠してたの？この虫？」と驚きしばらく虫の様子を観察していました。