２年 いいところ見つけ

１１月の人権目標を受けて２年生が友達のいいところ見つけをしています。ハート形の色紙に友達のいいところを書いて渡し合いしていました。先生からももらって嬉しそうに自分のファイルに入れていました。あったかい心になれたことでしょう。

６年 ボイスパーカッション

６年生は音楽の発表ですが，会場のみんなにも楽しんでもらいたいとボイスパーカッションに挑戦します。パートごとにはっきりリズムよく言えるよう練習していました。まさに体が楽器に変身できるのか、楽しみです。

５年生 学習発表会の練習

５年生は総合的な学習で学んだことを全校に発信することになりました。クイズを入れながら「地球温暖化」について一緒に考えてもらうように子どもたちが台本を作りました。観客との掛け合いはぶっつけ本番で難しいと思いますが最後の仕上げを頑張っているところです。

児童朝会

まず最初にこばと学級から１１月の人権目標「友達のいいところを見つけよう」という目標について発表がありました。学年ごとにいいところを発表し，こばとの二人のお互いの良いところも発表しました。たくさんのセリフをノー原稿ではっきりと言えました、さすが高学年です。
その後計画委員会からイングリッシュシャワーの取組がありました。英語の歌とダンスです。ちょっと恥ずかしそうでしたが全校に教えて踊ってくれました。

学習発表会練習

今年度学習発表会は例年よりも日常の学習でつけた力を発揮してもらおうと思っています。４年生は音楽に取り組んでいます。音楽の間に入れる寸劇は自分たちでストーリーやセリフを考えたそうです。

２年 持久走

体育で持久走の練習をしています。自分のペースを知って決まった時間，続けて走り切ります。ペアを組んで何周走れたのかを数えあいっこします。

六満保育園の運動会

天候の影響で２回延期になったので出られなくなった児童もいたかもしれませんね。とてもいい天気になりました。

六満保育園の運動会

児童館の子ども達と卒園児が六満保育園の運動会に参加しました。

1年生 サツマイモができたよ！

　土嚢袋を使って育ててきたサツマイモを1年生が収穫しました。
　サツマイモの育て方を教えてくださった水上さんが,「今年は,たくさんサツマイモがとれたね。」とうれしい言葉を言ってくださいました。
　そして,とれたてを食べるより,2週間ほどおいておくと甘くなることを教えてもらいました。甘くなったサツマイモを食べるのが楽しみです。

2年生 サツマイモほり

　食育指導員の水上さんに教えてもらって育ててきたサツマイモを収穫しました。
　サツマイモのつるは,食育指導員の石田さんにお料理していただくので,丁寧に葉をとりました。
　そして,水上さんのアドバイスどおりにサツマイモを傷つけないように掘りました。大きなサツマイモがとれて大喜びでした。