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最新更新日:2024/08/28 |
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4年 たかくら学習「高倉のやさしさ」![]() ![]() ![]() 車いすで生活するうえで大変なことや困ることを聞き,自分たちがどのようなことに気を付ければいいのか,困っておられるときにどんな声をかけたらいいのかなど,考えることができました。また,車いすでできるスポーツがたくさんあることも教えていただき,車いすバスケットのプレイも実際に見せていただき,代表の児童何人かは体験もさせてもらいました。車いすを巧みに操作される様子に,子ども達はとても驚いていました。 3年 高倉の達人![]() ![]() ![]() スマイル21プラン委員会の「人・まち部会」の協力で,地域の3名の達人の方にご来校いただき,お話を聞きました。子どもたちは,西嶋さんの染色補正の繊細な仕事に感心し,色が落ちていくたびに「おー!すごい」といった声をたくさん上げていました。発掘の達人の南さんが,「発掘といっても,恐竜の化石の発掘と私がやっている発掘とは違うんだよ」と話されると,「え?じゃあなんなんだろう?」とさらにたくさんの疑問が浮かび,話を聞きながらわくわくした表情をのぞかせていました。洋服の達人の加藤さんは,実際の洋服を作るために必要な生地を見せてくださったり,歴史について話してくださったりしました。 今後は,地域の達人のお話を聞きに行ったり,資料などを使ったりといった活動を通して,高倉の伝統や文化について調べ学習を進めていきます。洋服の達人の加藤さん,染色補正の達人の西嶋さん,発掘の達人の南さん,また見に来ていただいたスマイル「人・まち部会」の皆様,ご協力本当にありがとうございました。 11月の生け花![]() 第23回「高倉まつり」![]() ![]() ![]() 「響け高倉!ダン・ダダ・ダァーン!!」という今回の高倉まつりのテーマのもと,開会式の後のオープニングイベントでは,鼓童の藤本吉利様に演奏をしていただきました。その後,子どもたちは,「太鼓体験教室」「唄声コンサート」「鷹山のお囃子」「ピーピー笛工作」「木魚の達人」「コインおとし」「しおり作り」「お化け屋敷」「消火体験」「消防士さんの服を着る体験」「パトカー見学と缶バッジ作り」「スマートボール」「ごみの積み込み体験」など,日頃は体験できないようなコーナーで楽しんでいました。また,子どもたちの楽しみの一つである「模擬店」では,たこやき,フランクフルト,焼きそば,からあげ,今川焼き等いろいろな食べ物を準備していただきました。食べている子どもたちの顔には笑顔があふれていました。 さらに,お忙しい中,門川大作京都市長にもご来校頂きました。 「第23回高倉まつり」にお越し頂きました京都市教育委員会教育長在田正秀様,中京区長池田健様をはじめ,ご来賓の皆様,また,準備や当日の運営等,ご協力頂きました,各種団体の皆様,地域の皆様,保護者の皆様,本当にありがとうございました。子どもたちにとって,最高の思い出ができたと思います。 オータムジャズコンサート in TAKAKURA パリャーソ with friends![]() ![]() ![]() 1stステージは,ピアノの谷川賢作さん,ハーモニカの続木力さんによるジャズ演奏でした。秋メドレーなどを,うっとりと聴かせていただきました。2ndステージは,岡見裕子さんの詩の朗読に音楽を合わせて,詩と音楽の融合された世界にひたることができました。3rdステージは,ピアノとハーモニカに,ベースの佐々木善暁さん,パーカッションの岸田うららさんも加わり,迫力ある演奏を聴かせていただきました。子どもたちも知っている「となりのトトロ」も演奏していただき,一緒に歌ったり,リズムにのって体を動かしたり,手拍子が起こるなど,とても盛り上がりました。メンバー&楽器紹介では,普段見慣れない楽器を紹介していただき,楽器の音色を知ることもできました。ジャズのかもしだす雰囲気やリズムを感じ,楽しみがいくつも見つかる心躍るコンサートになりました。 人権参観・懇談会![]() ![]() 参観では,各クラスが人権について,自分らしさ,多様性を認め合うこと,互いのよさや個性などについて考えました。 懇談会では,人権についての学校での取組や児童の様子,豊かな人権感覚をもつ子どもを育てるために私たちができることを話し合う有意義な時間となりました。 これからもみんなが温かい心をもって過ごしていけるよう,笑顔あふれる学校をめざして取組を進めていきたいと思います。 保護者の皆様,お忙しい中,ありがとうございました。 人権集会![]() ![]() ![]() 4校時に行いました人権集会の様子です。 集会では,1年生は「どんな声かけを友だちにしてもらったか」,2年生は「谷川俊太郎『ともだち』の音読と2年生が考えた『友だち』」について,3年生は「笑顔を増やしていくためにできること」について,4年生は「仲よくするために大切と考えたことを漢字一文字による表現発表」を,5年生は「言葉は人を励まし勇気づけること」について,6年生は「人権について考えたこと」の代表作文の紹介(代読)をしました。 校長先生からは,「一人一人が人権を大切にするとはどういうことか学べたと思います。発表したことを守っていきましょう。」とお話しされました。 あたたかい雰囲気に会場は包まれていました。 4年 ほほえみ交流
20日(月)に,たかくら学習「高倉のやさしさ」で,目の不自由な方にゲストティーチャーとして来ていただき,お話を聞かせていただいたり,アイマスク体験をしたりしました。アイマスク体験では,目の不自由な方の立場と,助ける側の立場の両方の経験をしました。子どもたちは,アイマスクをすることで,見えないことの不安や怖さを感じていました。また,助ける時の声のかけ方や,介助の仕方についても教えていただきました。聞いたことや,経験したことを生かして,困っている人を見かけたら,声をかけてほしいと思います。
![]() ![]() ![]() GT交流会がありました。
11月21日(火)の3・4校時に京都御池中学校の体育館で御所南小学校の5年生と交流をしました。学校紹介や担任紹介,ゲームをして楽しく遊びました。最初は,緊張していた子どもたちも,時間が経つにつれ笑顔が出てきました。最後の振り返りでは,「新しい友達ができてよかった」「来年が楽しみだ」と発表をしていました。
![]() ![]() ![]() ALT 研修授業![]() ![]() ![]() 英語が通じて嬉しかった」「ちゃんと発音を練習しないと通じないと思った」など、今後の学習に生きる発言もたくさんありました。 英語が好きな子どもたちが育っていっている姿を嬉しく思いました。 |
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