最新更新日:2024/09/20 | |
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4月26日(水)2年算数
4月26日(水)2年の算数は,1組も2組もテストをしました。
4月26日(水)3年2組理科
4月26日(水)3年2組の理科は,「たねのかんさつ」をしました。
ひまわりの種とホウセンカの種を見比べて,観察しました。 4月24日(月)2年2組算数
4月24日(月)2年2組の算数は,プリント学習です。
プリント学習にも,めあてがあります。 「よく読んで,最後までがんばろう」でした。 4月24日(月)6年2組体育
4月24日(月)6年2組の体育は,体育館で,とびばこをしました。
準備体操をしっかりしました。 4月24日(月)4年1組体育
4月24日(月)4年1組の体育は,運動場でリレーの練習をしました。
4月24日(月)朝会
4月24日(月)朝会を行いました。
学校長からの話は,「あいさつ」と「あんぜん」についてでした。 「あいさつ」については,見守り隊や保護者の方へのあいさつに,感謝の言葉を付けようという話でした。他県で,痛ましい事件があり,見守り隊の方々のモチベーションが下がっています。こんなときにこそ,子ども達には,お礼の言葉を添えてもらいたいものです。 「あんぜん」については,特に,総合遊具の登り方についてでした。4月に入って,京都市内で,転落事故が相次いでいます。特に,低学年の子ども達は,保育園や幼稚園でも,総合遊具で遊んでいる子もいます。でも,サイズの違いや構造の違いから,遊びのきまりも違います。しっかりときまりを守ってほしいものです。 学校長の話の後は,オムロソングの練習をしました。 とても,美しい歌声でした。 4月21日(金)6年1組・さくらんぼ学級 社会
4月21日(金)6年1組の社会は,「縄文の村から,古墳のくにへ」という学習をしました。
むらとむらとの争いや吉野ヶ里の遺跡などについて,資料や映像を使って,学習しました。 4月21日(金)6年2組社会
4月21日(金)6年2組の社会は,「縄文の村から,古墳のくにへ」という学習をしました。
弥生時代の稲作や米の保存について,資料や映像を使って,学習しました。 4月20日(木)2年2組国語
4月20日(木)2年2組の国語は,「ふきのとう」の学習をしました。
音読の練習をしました。 4月20日(木)参観日4年道徳
4月20日(木)参観日4年の道徳は,「っぽい」という学習をしました。
自分らしさを大切にしようという学習でした。 |
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