最新更新日:2024/10/18 | |
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5年生 外国語活動"How many?"
今日は,じゃんけんゲームをしました。その後に,"How many?"と尋ねられて,勝った数を英語で答えました。子どもたちは,楽しみながら英語の数の言い方に慣れ親しんでいました。
道徳 「学校 大好き」
道徳で,「学校を支える人たちの気持ちに気付き,自分の学校の魅力を見つける」という学習をしました。
先生方にインタビューをして,気付いたことや自分の思いを話し合いました。 いろいろな人たちにお世話になっていることに気付いた2年生。 これから,「もっと元気よくあいさつして明るい学校にしていきたい。」や「給食を残さず食べるようにする。」「自分たちで学校をきれいにしていきたい。」などの思いをもつことができました。 5年生 外国語活動 "Would you like this?"
外国語活動では,"How are you?"と,自分の調子や体調を聞かれたときの答え方を学習しました。そして,その答えに応じて,その答えた人に必要なものをカードから選んで渡してあげる「親切ゲーム」をしました。子どもたちは,ジェスチャーを使いながらコミュニケーションを図っていました。
5年生 理科「植物の発芽」
理科では「植物の発芽に水は必要か」というテーマで実験をしています。水を含んだ脱脂綿と水を含んでいない脱脂綿の上に,大豆の種を置いて発芽するか調べます。どのような結果になるか楽しみですね。
5年生 騎馬戦作戦会議
今日は,各色に分かれて騎馬戦の作戦会議をしました。どのような陣形で攻めるのかや,大将をどのポジションに置くのかなどを話し合って考えました。
よんでよんで初めに,1年生の時に教えてもらった,『おはなしをきくあいうえお』をもう一度確認しました。 子どもたちはこの時間が大好きです。今年もどんなお話に出合えるのか,わくわく楽しみです。 3年社会 校区地図を作ろう運動会の練習 2年生
今日は初めて,鳴子を持って運動場で練習しました。鳴子を手にした子ども達は,とてもうれしそうでした。
並び方や入退場の仕方を確認しながら,みんな一生懸命に練習することができました。 1年生 いろいろなはこから
おうちから持ってきた箱を積んだり並べたりして,お城やタワーを作りました。
「大きい箱は下の方にした方がいいよ。」 と,相談しながらいろいろな積み方にチャレンジしていました。 3年生 目指せ!国語辞典の達人!
休み時間や休憩時間などの合間に,教室に掲示してある国語辞典チャレンジに挑戦しています。たくさんの言葉を見つけて,なかには国語辞典が付箋紙で溢れている人もいます。子ども達は毎日楽しそうに国語辞典を使っています。
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