卒業記念品が届きました。

　３月２日（金）　卒業生から学校に卒業記念品としていただいた、中庭用ベンチ５脚が届きました。昼休みや放課後に多くの生徒が利用し、紫野高校らしい生活を演出してくれるモノだと思います。卒業生のみなさん、本当にありがとうございます。在校生のみなさん、大切に使用していきましょう。

祝 卒業！

　３月１日（木）第６６回卒業証書授与式を行いました。昨晩から降り続いていた雨もやみ、春らしい暖かい天候の中、ご来賓、保護者のご参列のもと、３１３名が本校を卒業しました。
　卒業生の皆さんの、今後のご活躍を祈っております。

第６６回卒業証書授与式の挙行について

　第６６回卒業証書授与式を行います。卒業生保護者の皆様にはご多用中とは存じますが、なにとぞご出席くださいますようご案内申し上げます。
１．日時　平成３０年３月１日（木）午前１０時開式
２．式場　本校講堂（第１体育館）

※当日はスリッパ（上履き）をご持参くださいますようお願いいたします。
※１０時定刻に開式いたします。保護者の皆様は９時５０分までに式場にお入りいただきますようご協力をお願いいたします。
（生徒は９時にホームルーム教室に集合です。）
※ご来校に際しては、周辺の交通事情にご配慮いただき、正門付近での駐停車や周辺施設（今宮神社、デイリーカナートなど）の駐車場への駐車はご遠慮ください。重ねてご協力をお願いいたします。

オンライン文化言語交流プログラム Global Classmates「ビデオ甲子園」1位入賞

　本校のアカデミア科グローバルコースの2年生は、総合的な学習の時間である「Global Communication」の授業の中で、Kizuna Across Cultures (KAC) の運営する、日本語を学ぶアメリカの高校生と英語を学ぶ日本の高校生を対象としたオンライン文化言語交流プログラムである「Global Classmates (グローバル・クラスメート)」の取り組みに参加しています。
　後期から、アメリカのスコットカウンティ高校と交流を続けてきましたが、その交流活動の１つとして、「ビデオ甲子園」に参加しました。これは、アメリカと日本の高校生が同じテーマで３分以内のビデオを制作し、競うコンテストです。
　今年のテーマは「私達の情熱！(Our Cool Passion!)」でした。授業では、本校生６５名が１１グループに分かれてテーマについて話し合い、ビデオ制作を進めました。どのグループも、表現力やプレゼンテーション能力、そして時代に合った情報発信能力を培い，磨き、競い合うというこの取り組みに、約１か月という短い期間で，昼休みや放課後も使いながら，より良いものを目指して真摯に向き合い、協力し合って作品を完成させました。本校の代表作品として選ばれたのは１グループですが、他のどのグループも工夫を凝らし、メッセージ性のある素晴らしい動画作品ができあがりました。
　紫野高校の代表チームの作品「Pinched Passion」は、参加した日本の高校の中で１位に選ばれました。Kizuna Across Curltures(KAC)のホームページから入賞作品がご覧いただけます。ぜひご鑑賞ください。

http://kacultures.org/global-classmates/video-k...

京都マラソン2018

　2月18日（日）京都マラソンが開催されました。
　例年、京都マラソンのときには、テニスコート前で紫野高校生が補助員やボランティアとして給水所の運営に当たっています。
　今年も、陸上部の生徒が補助員として給水所全体の運営のお手伝いを、野球部、男子バスケットボール部の生徒が給水のボランティアを、また、ＥＳＳ部の生徒が給食（バナナ、塩分補給タブレットの配布）のボランティアをさせていただきました。
　生徒たちは、それぞれの役割をしっかり果たしながら、大きな声でランナーに声援を送っていました。

むらさきのGAP ポスター発表会

　２月１４日(水)７時間目、１年生の総合的な学習の時間「むらさきのＧＡＰ」において、ポスター発表会を行いました。このポスターは、来月の海外研修旅行で訪問するマレーシアと日本の比較を行い、まとめたものです。
　生徒たちはそれぞれの班に分かれて興味関心をもとに様々な発表を行いました。そして、実際にマレーシアへ行く前に、他の班の様々な視点を共有することができました。
　本日の取組を通して、多角的なものの見方・考えを獲得し、マレーシア研修をより有意義なものにしてもらえたのではと思います。

Design Thinking Workshop

　２月１０日（土）は京都工芸繊維大学の特任准教授であるSushi Suzuki先生をお招きし、「Design Thinking Workshop」を開催していただきました。これはプロジェクトデザインの手法を英語で学ぶ講義で、スタンフォード大学のメソッドを用いた、オールイングリッシュのワークショップです。大学の留学生がTAとして３名、本校アカデミア科２年生の希望者９名が参加しました。

　はじめにSuzuki先生の経歴と工繊大の紹介があった後、午前中の「Gift Giving Excecise」では、プレゼントの贈り方についてWorksheetを使ってアイデアを出し合い提案する演習を行いました。
　午後は、学習をお題として、より良い学習をするためのプロジェクトを考えました。「Interview」を通して様々なInsightを集め、「Brainstorming」を行って考えをまとめていきます。「Marshmallow Challenge」ではPrototypeを作ることの重要性を体験し、最後にPrototypeを作成してチームごとに発表をしました。

　すべての説明や議論、発表は英語で行われました。１日限りのワークショップでしたが、新しいデザインを生み出す手法を学ぶとともに、大学での学びを体験することができたようです。

バレンタインライブ(軽音楽部)

　２月７日〜９日の３日間、軽音楽部によるバレンタインライブが、お昼休みの中庭ステージで行われました。
　３日間ともに天気は良く、合計８バンドによる１０曲の演奏を行いました。生徒たちは寒い中でも中庭に出てきて、熱い演奏に聴き入りました。

【作成中】 人文セミナー特別授業 山本淳子教授

い　２月８日（木）に、２年生の総合的な学習の時間の「人文セミナー」において、京都学園大学の山本淳子教授に特別授業をお願いしました。タイトルは「源氏物語第二部・光源氏の人生振り返り――汝の父に似ることなかれ――」でした。
　まず、生徒が作成した源氏物語研究の冊子に関して、素晴らしい点などをピックアップしていただき、講評をいただきました。いくつか特に素晴らしいと感じられたレポートを引き合いに出されたことで、生徒の皆さんは自分の書いたものがきちんと読まれて評価されている実感が持てたことと思います。
　その後、タイトルの内容で特別授業をしてもらいました。大変興味深い内容で、生徒の皆さんは、源氏物語やその時代に対する深い学びができたと思います。

むらさきの Global Action Program Interactive Session

　２月６日（火）午後、「むらさきのGlobal Action Program Interactive Session」を開催しました。このイベントは、２年生の総合的な学習の時間で取り組んできた課題の成果を発表するもので、プレゼンテーション能力の育成を図ることを目的としています。
　南校舎では15教室に分かれて、普通科スタンダードクラスと普通科アドバンストクラス人文科学コースの代表生徒が、計48本のポスター発表を行いました。
　第１体育館では、普通科アドバンストクラス自然科学コースとアカデミア科の代表生徒が口頭発表を行い、準備した資料を映しながらプレゼンテーションを行いました。
　この取組では、２年生の発表を１年生も視聴します。２年生はいつもと一味違った緊張感で発表を行い、１年生も先輩の姿を見て１年後のイメージができたようです。本日のセッションを、次の活動につなげていってほしいと思います。