京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/07/23
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自立   共生   創造                                                       −自ら進んで学び ともに高め合い 夢に向かって歩む子の育成−  

2年生 サツマイモパーティーまで3日!!

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 2年生は,17日(金)にあるサツマイモパーティーに向けて着々と準備を進めています。

 段ボールや空き箱,ペットボトルなどの不要なものを使って作るあそびコーナーも完成に近づいてきました。
 
 それ以外にも準備することがまだありますが,来てくださった方に喜んでいただけるようにみんなでがんばっていきたいと思います。

2年生 算数「7のだんの九九」

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 算数で九九の学習をしている2年生ですが,だんだんと覚えるのが難しくなってきました。

 今日は,前回の授業の時に学習した「アレイ図」を使って,7のだんの九九の答えを調べました。
 「アレイ図」を使うと,九九の答えを簡単に見つけることができます。

 7・8・9のだんの九九を覚えるのは大変ですが,がんばりましょう!!

2年生 業間体育が始まりました!!

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 今週から業間体育が始まりました。
 5分間,音楽に合わせて走ります。
 
 はじめにペースを上げすぎて,途中から「疲れた〜!!」と言っている子もいましたが,みんな楽しそうに走っていました。
 
 次回からはペースを考えながら走ることができるとよいですね。 

6年生 「上京中学授業体験」

 6年生は,午後から上京中学校の授業体験に行きました。
 
 京極小学校や西陣中央小学校の6年生と一緒に,自分が希望する教科に分かれて中学校の授業を受けました。初めは緊張した面持ちでしたが,徐々にほぐれて楽しく授業を受けることが出来ました。
 
 後半は,体育館で中学生の発表を見ました。迫力あるソーラン節の演技やきれいな歌声に,「さすが中学生。」という声が聞かれました。

 4月からの中学校生活がますます楽しみになったようです。
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2年生 表現集会に向けて

 今日の4校時に,表現集会に向けて各役割ごとに集まり,自分の担当するセリフを決めました。
 
 来週は,自分のセリフをどのように表現するかを考えていきます。
 
 本番は,11月30日(木)の表現集会です。
 子どもたちがどのように表現するのかを楽しみにしていてください。
 
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2年生 体育「ボールけりゲーム」

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 2年生は,体育の学習で「ボールけりゲーム」をしています。
 今日はとても良い天気だったので,外での運動は気持ちよさそうでした。
 
 各グループでどのように攻めたり守ったりするかを考えて,ゲームに臨んでいました。
 「ボールけりゲーム」の前半の学習は今日までとなります。
 また冬休み明けに後半の学習を行う予定です。

 

3年 表現集会に向けて

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秋の表現集会では3年生は「Happy Smile Music」をテーマに合唱
・合奏・リコーダーの3曲を発表します。リコーダー「エーデルワイス」と合唱「みんながいるから」を練習しました。本番まで残り3週間。素晴らしい音楽を届けられるように,子どもたちは一生懸命に練習に取り組んでいました。

3年 ランチルームでの給食

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食の指導の後,ランチルームで給食を食べました。普段と違うところで食べると,いつもよりもさらにおいしく感じますね。給食中,平野先生から「今日の給食に入っている大豆でつくられた食べ物は?」という問題が・・・子どもたちは,給食を見つめながら何が入っているのか一生懸命に考えていました。

3年 食の指導

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栄養教諭の平野先生より,食の指導をしていただきました。今回は大豆の秘密をテーマに,大豆がどんな食べ物に変化しているのかを学びました。給食でもよく出てくる食べ物にも大豆からできているものが多くあります。子どもたちは給食を思い出しながら大豆がどんなものに変化するのか友達と相談して一生懸命考えていました。

3年 ものの重さを調べよう〜てんびん編〜

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見た目や手で持つことで,すぐに重さがわかるものもあります。でも,それではどちらが重いのかわからないものもあります。そんなときに使うのがてんびん。理科「ものの重さを調べよう」の学習で,てんびんを使って重さを比べました。てんびんを使ってみると,自分たちが重いと思っていたほうが軽いということもあり,楽しそうにいろいろなものの重さを比べていました。

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学校行事
3/1 ALT 委員会(最終) 身体計測6年
3/2 フッ化物洗口 保健の日 ALT 卒業遠足6年 みつば幼稚園との給食交流1年
3/5 銀行振替日
3/6 1/2成人式4年
3/7 音楽部発表会(中間休み)

学校だより

地震・台風等に対する臨時休業等について

学校評価

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新町小学校 学校沿革史

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全国学力・学習状況調査

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