玉転がしゲーム

2月19日からの校内作品展に向けて，玉転がしゲームをつくっています。台板に下絵を描き，絵の具で色付けする作業までが終わりました。このあと，ニスをぬったり，釘を打ったりして仕上げていきます。どんな作品に仕上がるでしょうか。楽しみです。

劇 『momotarou』

外国語活動では，「We are good friends.」の学習を進めています。

今日は学習のまとめとして，桃太郎の英語劇を班ごとに発表しました。

今までの学習で使ったことのある英語の表現だけでなく，
様々な英単語を使い劇を披露しました！

英語を「使おう」という気持ちが，今後の生活や学習に生きてきてほしいですね♪

へいきんだいあそび

　体育で『へいきんだいあそび』をしました。床のラインを使ったり，平均台でいろいろな技を試しています。ポーズやジャンプ，回転など，メニュー表から選んで挑戦しました。

2018.01.29 成長

　　　　　　　＊１回目　　　　　　　　　　　　　　＊２回目

高学年児童の書写の時間，初めて半紙に４文字習字しました。

「今回難しくない？」

初めてのこと，慣れないことは難しいです。

ですが，一回一回成長していくことが大切。


「あぁ，小さくなっちゃったから次は大きく書こう。」

なんて言いながら２回目。しっかり大きい字を書くことができました。

しかし，自分で改善点を見つけて直していけるなんて・・・

成長したなぁ。

2018.01.29 的当てを作っちゃえ！

先週始めた公園作り。

今日は糸のこで板に円形の穴を空けました。


図工「オリジナルホワイトボード作り」で糸のこの使い方を学習したので，今日の作業はとてもスムーズにできました。

「先生，あとは俺がやるわ！！」

もの凄い意気込み。。。結局板のセットだけして遠くで見守っていました。


切断し終わった後はヤスリをかけて完成です。

「はやく的当てやりたいなぁ〜。」クラスの全員が思いました。

いよいよ本番！漢字検定

今日は本校で漢字能力検定を実施しています。

　受験者は１３名

これまでコツコツ学習してきた成果を発揮する日とあって，
子どもたちの顔にはやる気がみなぎっています。

「練習帳，全部やってきたよ！」
「朝も勉強してきた！」
と教えてくれて，気合の入っている様子が見られます。

教頭先生からも，
「集中すること，あきらめないこと，見直しをきちんとすること」
とアドバイスをもらって，検定がスタートしました。

検定会場にはコツコツと一生懸命鉛筆を動かす音が響いています。

最後まで，がんばれ！

４年 理科 すがたをかえる水

「水をあたためつづけると，どうなるのだろうか」
水をあたためつづけ，１分ごとに温度と水のようすについて調べました。
子どもたちは「今○分たった！」「湯気がでてきたよ」「めっちゃあわがブクブクいってる」と言いながら一生懸命見て調べていました。

熱し始めてからしばらくは温度は上がり続けたが，100度近くになってからは温度が上がらなくなり，水の中からは，さかんにあわが出ているようすがわかりました。
次の時間は，ふっとうしたときのあわは一体何かについて調べていきます。

4年 学活 外国のスポーツに親しもう

さわやか週間の取り組みとして，韓国の「シルム」を実際に体験し，韓国の文化に親しむ活動を行いました。

地面に体がついたら負け，
土俵がある，
日本はまわしだけだが，「シルム」は右足に「サッパ」という木綿の布を巻くなど，
日本のすもうととてもよく似ていることに気付き，友達と楽しく「シルム」をする中で，親しみをもつことができました。

2018.01.26 「Ｐｌｅａｓｅ 〜 ．」

２６日（金）６時間目，外国語の時間にテディベア作りをしました。

「Ｐｌｅａｓｅ　〜　．」の文を使い，必要なパーツをもらってテディベアを完成させる活動でした。

高学年児童は少し照れながらテディベアのパーツを集めて，完成させることができました。


参観デーの授業で，保護者の前での活動だったこともあり，普段以上に頑張ることができました！

2018.01.26 社会を明るくする運動

今日の３・４時間目，体育館で社会を明るくする運動の出前授業を参観しました。

劇を通して，どのように社会へ参画していくべきかを考えました。


クラスの高学年児童は５・６年児童の前で自分の考えを発表することもできました。