３くみレストラン

学習の中では，３くみレストランは閉店しましたが，先日まで給食交流に来てくれていた２年生をレストランに招待することにしました。早速２年生が来てくれ，一緒に楽しみました。すぐに子どもたち同士でやりとりを始め，とてもにぎやかなレストランになっています。

３くみレストラン

国語科の学習の単元で３組レストランを開きました。メニューから料理まですべて手作りです。レストランには校長先生を始め，さまざまな先生も訪れてくれました。コックさんになりきった２人は注文を受けて，おいしい料理をふるまってくれます。

3年 「方眼紙を使って」

　「すごい！！」「めっちゃ細かい！！」「これ動く！すごい！！」子どもの歓声が響きました。ついに,方眼紙を使っての作品が完成しました。子どもたちは,それぞれの工夫を見つけながら楽しく鑑賞していました。船を作ったり,鉛筆立てを作ったり,家を作ったりと,それぞれの思いをもった仕上がりになっていました。１組と２組合同で行ったので,たくさんの作品を鑑賞することができました。
　最後にはみんなの作品を持ち寄って一つの町をつくりました。３年生の教室に素敵な町が築かれました。

3年 書写「ビル」

　3年生の毛筆では「ビル」の2文字を練習しています。前浪先生が用意した「かくれんぼ君」のおかげで,子どもたちはとても楽しそうに字形について学習することができました。書く時にはみんな集中して取り組むことができていました。

3年 国語科「食べ物のひみつを教えます」

　3年生では,本や図鑑ですがたを変える食べ物について調べています。何が書いてあるかを考えて付箋で色分けして,調べています。また,「国語辞典の使い方」で学習した「目次・つめ・はしら」など調べ方の工夫を使いながら調べている姿も見られました。学習したことを活かす姿がとても素敵です。さて,どんな説明文が完成するのでしょうか。

思いよ届け！ビブリオバトル２

こちらは２組の様子です。みんなに「読みたい！」と思ってもらえるかが勝負！５分間の間に何をどのように話すのか，工夫して伝えようと頑張りました。

思いよ届け！ビブリオバトル

それぞれが選んだ好きな本をプレゼンし合う，知的書評合戦「ビブリオバトル」を行いました。５人ほどのグループで本の素敵なところを紹介し合い，一番読みたいと思った本に投票します。より多くの人に選ばれた本が「チャンプ本」に認定されます。バトルと言っても，互いのプレゼンを聞いているときにはみんな笑顔！真剣に，でもとても楽しい，そんな大会になりました。

ボールをつないで

体育でソフトバレーボールをしているところです。岩倉北にはバレーボール部がないため，初めてバレーをするという子も多いです。「ボールをつなぐ」ということを合言葉に，チームで協力して頑張りました。みんなでボールをつなぐことがとても楽しいようで，最後には「もっとやりたい！」という子がたくさんいました。

3年 持久走大会

　ついに本番を迎えた持久走大会！3年生は力いっぱい駆け抜けました。そこには一緒に走った仲間,沿道から声援を送ってくださった保護者の方や地域の方の力も大きかったと思います。もちろん,子どもたち自身もとても頑張りました。
　写真は「ランナーたちの休息」です。

自分への挑戦！

　天候が心配されていましたが，無事に持久走大会を行うことができました。４回目の挑戦となる４年生。「去年より早く帰ってくる！」「○分台でゴールする！」と，意気込んでいました。坂原のコースにも慣れたもので，「最初の坂では…」「田んぼのところに来たらペースを上げて…」というように自分に合った走り方を考えていました。それぞれ目標は違いましたが，完走したときの表情はどの子も達成感に満ちていました。笑顔がとても爽やかでした！来年は，今日の自分がライバルです。今よりどれだけ記録を伸ばせるかな？楽しみです！