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最新更新日:2025/03/03 |
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後期の前半が終わりました![]() ![]() ![]() 後期の初めにたてた「めあて」を意識してすごせたかどうかという問いかけに,できたという人とつい忘れてしまっていたという人に分かれていました。 『一年の計は元旦にあり』といいます。後期の後半はみんながめあてを新たにもち,気持ちを新たにでがんばっていけるといいなと思います。 その後,計画委員会から年明けのあいさつ運動についてのお知らせがありました。新年は気持ちのよいあいさつから始められそうです。 続いての祥栄タイムでは4年生がつくった俳句を発表しました。「五・七・五」の短い音に思ったこと,感じたことをしっかりと表現できていて,素晴らしかったです。 3年 復習タイム![]() ![]() ![]() 国語は物語文を読んで書く問題です。 問題の文をしっかり読んで、答えるくせをつけられたらと思います。 国語2枚、理科2枚に挑戦した後は、 自分でプリントを選んで挑戦しました。 パスゲーム 2
チームのみんなにボールが回るよう
動いてパスでつなぎます。 上手にパスが通ったら・・・ シュート!! 新しいルールを作ったり, 困ったことを話し合って解決したりしながら ゲームを進めていく1年生です。 ![]() ![]() ![]() 3年 体育 はばとび![]() ![]() ![]() 用意をしたら、いよいよスタート。 高くとんだり、遠くにとんだりすることを目標にしました。 フープを砂場において両足で着地することにも挑戦していました。 トヨタ原体験プログラムがありました![]() ![]() ![]() 途中のボードゲームは,グループ対抗で白熱したものになりました。この学習を通して,環境問題も考えて車が作られていることも知ることができました。 パスゲーム 1![]() ![]() ![]() 試合前と試合後の挨拶も忘れません。さすが! 3年 たから島のぼうけん![]() ![]() ・はじめ ・なか ・おわり の順に書いていきます。 どんな物語になるのか楽しみです。 3年 国語 物語を作ろう![]() ![]() ![]() 次に、二人はどうしたのかということを詳しく書きました。 最後に、自分が書いたことを二人組で交流しました。 交流して、質問をしてもらうと、イメージがより具体的になりました。 6年 国語科 「狂言を知ろう 柿山伏」![]() ![]() 今日はペアごとにわかれて,好きな場面をみんなの前で発表しました。 読み方や速さ,身振りなどを工夫した発表がたくさん見られました。 3年 地図記号と都道府県![]() ![]() ![]() パソコンを使って、 2人組で交代しながら行いました。 久々に学習したので最初は忘れているものもありましたが、 すぐに思い出すことができました。 |
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