９月２７日 ４年生環境学習 その３

　授業の最後には生き物とのふれあいタイムということで，大きなカエルを手のひらにのせてもらいました。小さな生き物にも人間と同じように命があることを実感できる瞬間でした。京都水族館の方々，どうもありがとうございました。

９月２７日 ４年生環境学習 その２

　人間と同じように生き物も生活している自然環境をどのように守っていったらいいか，みんなで真剣に考えるいい機会になりました。

９月２７日 ４年生環境学習 その１

　京都水族館の副館長さんやスタッフの方々に来ていただき，『オオサンショウウオを通じて伝える地球の未来』をテーマに，出前授業をしていただきました。本物のオオサンショウウオはやって来ませんでしたが，カエルやイモリなどの生き物を実際に連れてきていただき，生き物を通して環境について考えていきました。

９月２７日 ５・６年生の授業風景

　今日も５・６年合同で運動会の練習です。友だちと連携して，技を一つ一つ決めていきます。みんなの集中した表情，気合の入った掛け声，見ていてとても気持ちがいいです。とてもいい雰囲気で練習しています。

９月２７日 ４年生の授業風景

　国語の学習は，下の教科書に入りました。今日は，教科書の１ページ目にある詩をみんなで読みました。４年生の学習も半分が過ぎました。後半も集中して学習に取り組んでいきたいです。

給食室より

　９月２７日（水）

　味付けコッペパン・牛乳・たらのアングレス・野菜のスープ煮

　『たらのアングレス』の『アングレス』には「イギリス風」という意味があります。今日の給食の『たらのアングレス』は、油であげた「たら」に、トマトケチャップ・ウスターソース・砂糖で作ったソースをからめて作りました。

子どもたちからも、「たらのアングレスが美味しかったです。野菜のスープ煮は、豆とキャベツが軟らかくてスープの味が浸み込んでいて美味しかったです。」と、感想を言ってくれました。

９月２７日 外国語活動「How many〜？」

「ロック，シザース，ペーパー，1，2，3！」
　今日は外国語活動の学習がありました。ALTのマシュー先生と，教室で一緒に勉強しました。今日のレッスンは，「How many〜？」でした。色々な数を数える単元です。まずはマシュー先生と一緒に英語でじゃんけんをして，勝った回数や何回グー，チョキ，パーを出したか，一緒に数えたりしました。テレビ教材を使って，椅子が何脚か，机が何台か，鉛筆が何本かなど，絵をみながら発音と合わせて確認していきます。
「先生，鉛筆は15本や！」とわかったものの，15がなかなか英語でスッと出てこず，戸惑っている子たちもいました。一緒に普段から唱えながら，英語での数の数え方に親しんでいきたいと思います。

９月２７日 ３年生の授業風景

　３年生がＡＬＴの先生と一緒に学習です。先生の発する英語に一生懸命耳を傾け反応しようとしています。このようにして，英語に慣れ親しんでいくのでしょうね。

９月２７日 ２年生の授業風景 その２

　国語で読書感想文に取り組みます。今日は先生にお話を読み聞かせしてもらいました。これから，心に残ったことを中心に感想文を書いていきます。

９月２７日 ２年生の授業風景 その１

　算数では「かけ算」の学習に入りました。２年生の算数で一番大切な単元です。九九のマスターを目指して学習を進めていきます。学校での勉強とともに，家庭での宿題もしっかり取り組むようにしたいです。