２年生 体育 「リレーあそび」

今日の学習では，リレーあそびの行い方を確認したあと，バトンパスの仕方を工夫して走りました。次は，直線やコーナーの走り方を工夫していきます！

５月 児童集会

５月の児童集会がありました。
はじめに，全校合唱をしました。「森のくまさん」を元気よく歌いました。

そのあと，５，６年生の計画委員の自己紹介がありました。
児童集会は計画委員が司会進行をしていきます。

３，４年生の代表委員の紹介もありました。みんな元気よく返事をすることができました。

最後に，計画委員から，「今月はあいさつをしっかりしていこう」という目標を聞きました。明日から元気のよいあいさつをしていきましょう！

５月 朝会

５月の朝会がありました。

５月は憲法月間です。学校長から憲法の話や約束の話がありました。
また，連休中の過ごし方についてのお話がありました。

〜お知らせ〜
守道節子先生が４月２６日（水）より教務部として復職されました。長谷川豪先生は，京都市立新林小学校へ異動されました。

ゆうぐの学習

体育科では，総合遊具での学習をしています。遊具での約束や正しい遊び方を確認し，活動しました。
【ゆうぐでの約束】
１　手はお猿さんの手(親指もいれる)
２　順手にぎり
３　右手・右足・左手・左足のうち，動かすときは１つだけ。
４　あせらない，おいかけない，きょうそうしない

【５年】体育 リレー

リレーはチームワークがとても大切な競技です。どのようにすれば早くなるかを話し合いながら学習を進めました。走る順番やバトンパスの仕方を工夫したりすると,とても早く走れるようになっていました。

算数の学習

　４年生になって一つ目の単元の学習もまとめに入ってきました。授業では，自らの学びの足跡をノートに残しています。ノートを書くときには，大切なポイントを見やすくまとめたり，自分の考えをしっかり書き残すことが大切です。クラスの友達の上手なノートを参考にしながらノート名人を目指していきましょう。

【４年生】白いぼうし

「白いぼうし」の学習が進んでいます。
今日は，登場人物やどんな場面なのかを考えました。
グループでキーワードを話し合い，クラスでまとめました。

意欲的に話し合いをしていて，すばらしいです。

【４年生】くらしと水

３つのグラフ(京都市全体の給水量や給水人口，水道の使い道)をもとに
わかることを書きだしました。
「給水量のグラフは山の形のようです。」
「給水人口はあまり変わらないのに，どうして給水量が減っているのだろう。」
などとグラフから読み取ったことをもとに，考えを深めていました。

◆５年生 エコ探し◆

総合的な学習の時間に，学校の中の「エコ」を探しました。

・使っていない教室の電気が消されている。
・水道の水がきちっとしめてある。
・風力発電がある。
・エコキャップを集めている。
・冷房をつけないで窓を開けている。

など様々なエコを見つけていました。

【５年】１年生を迎える会の準備

１年生を迎える会の準備をしています。１年生に「学校って楽しそうだな」と思ってもらえるように進めていきたいと思います。