【４年生】天気と気温 考察

くもりの日，晴れの日に集めたデータを折れ線グラフに整理しました。

その後，折れ線グラフからわかることを交流しました。

「晴れの日は，くもりの日より気温の上がり方が激しい」
「くもりの日は太陽が隠れていて，気温があがれない」
などと考えることができました。

【４年生】図書室で

今年度はじめて図書室へ行きました。
自分にあった本を選び，静かに集中して読むことができ，すばらしいです。

いろいろなジャンルの本に親しんでいきましょう。

すもう遊び

体育で，すもうあそびをしました。
手押し相撲，けんけんバランス相撲，だるま相撲など，いろいろな相撲をして楽しみました。
優勝者を決めるなど，盛り上がりました。

◆2年生◆ おはよう，ミニトマトさん！

みんな，毎朝，育てているミニトマトに水やりをしています。
「今日は，トマトできてるかなあ…」
「あまいトマトができますように…」
子ども達からは，いつもかわいいつぶやきが聞こえてきます。みんなのミニトマトがおしく育ちますように…。

◆２年生◆ ここはどんなお部屋かな！

ランチルームと音楽室にも行きました。ランチルームや音楽室は，どんなときに使うのかを，２年生が説明していました。

案内する部屋は全部で１５か所ありましたが，それぞれが自分の役割を意識して，１年生のために一生懸命な姿を見せることができました。

◆２年生◆ 学校探検！向かう先は…事務室！

事務室も案内しました。事務室は，学習に必要なものがそろっています。事務職員の方にも，事務室とはどんな場所かを説明していただきました。子どもたちは，とても興味深く事務室の中を見ていました。

◆２年生◆ 学校探検にレッツゴー！ 〜プール〜

さあ！いよいよ学校探検に出発です！２年生は，１年生の歩く速さに合わせながら，やさしくリードしていました。手をつないで，１年生と２年生が一緒にプールを眺めていました。とても素敵な光景でした。

◆２年生◆ ワンツーグループで学校探検！

今日は，ワンツー（１・２年生）グループで学校探検でした。はじめの会と終わりの会では，1年生に喜んでもらえるように素敵なメッセージを伝えました。

６年生 科学センター

クラスごとに違ったテーマで学習をしました。
１組は「結晶」について
２組は「カタツムリ」について
実験をたくさんしながら学ぶことができました。
色々な実験用具も一人ずつ使うことができ，実際に自分の目で見て，触って，学びにつなげることができました。
普段の授業ではできない貴重な経験です。

子どもたちもとっても楽しかったようで，「もっと実験したい！」という声も聞こえていました。

6年生 科学センター学習

午前中に科学センター学習に行ってきました。
登校班よりも少し早い集合時刻でしたが，予定の時間には全員そろって出発することができました。
科学センターに到着後，クラスごとの担当の先生を紹介してくださり，それぞれの学習へと向かいました。
お世話になる先生方に自分たちからあいさつする姿も見られ，気持ちがよかったです。