◆２年生◆ そうじ時間の風景 パート２

そうじ時間の風景です。黙々とがんばる姿が素敵でした。

◆２年生◆ そうじ時間の風景 パート１

そうじ時間です。みんな，一生懸命でした。

◆２年生◆ みんなで遊んでいい汗を流そう！

中間休みです。みんなで遊んで，気持ちのよい汗を流しました！

【４年生】 体育「すもう遊び」

押し相撲
けんけん相撲
だるま相撲

いろいろな相撲で作戦を考えて，対戦をしていました。

【４年生】 よりよい話し合いをしよう

「よりよい話し合いをしよう」という単元で司会や書記をたてて話し合いをしました。
「話し合いって楽しい」
「難しいけどうまくいくようにがんばりたいです」
という振り返りが聞けました。

どんな かなちにみえるかな

図画工作の「いろいろな　かたちのかみから」の学習をしました。
いろいろな形に切られた紙から，見えてきたものを想像して絵を描きました。
それぞれ，アイディアいっぱいのおもしろい作品が出来上がりました。

◆２年生◆ いつ見ても気持ちがいい！

靴箱を見てみると…。
一人ひとりが意識して，自分の靴を整頓して入れています。見ているだけで，とても気持ちのいい靴箱です。

その上の，上靴袋ボックスを見てみると…。
上靴袋が箱の中に収納されています。これも，一人ひとりの意識です。

「自分が使うもの」という意識だけでなく，「みんなが使うもの」という意識を持って使っている姿が伝わり，うれしく思いました。

◆２年生◆ 音楽 ２拍子を感じて歌おう

歌　「はしのうえで」
音楽の時間です。「はしのうえで」という たのしい歌を歌いました。２拍子を感じながら歌うために，手拍子をしました。２人組でもやりました。教室には，明るい歌声と笑顔でいっぱいでした。

【５年】読み聞かせ

読み聞かせサークルの方に，本を読んで頂きました。子どもたちは物語に集中し，心地よい読み聞かせの世界に浸っていました。

【５年】家庭科

初めての調理実習を行いました。子どもたちはエプロンのひもを結びあったり，作り方を確認しあったりと，グループで協力して実習を行っていました。とても疲れたみたいですが，その表情には達成感がありました。