２年生 体育科 おにあそび

体育は「おにあそび」です。
手つなぎおにやふえおにで遊びます。
寒空の下，全力で走りました！

２年生 図画工作科 光のプレゼント☆

光を通す材料を使って，「光のプレゼント」をつくりました。
色セロハンや卵パックを上手に使っています。
きらきらと素敵な作品ができましたね☆

１年生 国語科「手がみでしらせよう」

遠くでなかなか会えない人，自分の今を伝えたい人をイメージして，手紙を書きました。今まで書いていたフレンドリーな文章ではなく，国語科の学習として丁寧語・敬語を使って書きました。今頃相手に届いているかも！楽しみですね。

１年生 体育科「マットあそび」

マットランドで様々な遊びを楽しんでいます。とても楽しい学習ですが，怪我をしやすい学習なのも確かです。始める前に，手首・足首・首を準備運動をしてから学習に取り組んでいます。自分が好きな場所で，好きな遊びを楽しみます。多様な動きから体を作っていきます。

１年生 国語科「ものの名まえ」

ものの名前には「サバ・アジ・カツオ」のような「一つ一つの名前」と，「さかな」という「まとめてつけた名前」があります。
様々な言葉集めを通して理解した上で，買い物ごっこを行いました。
自分が決めたお店屋さんの売り物を考えてカードに書きました。
わくわくします。

１年生 道徳「おもちゃのかいぎ」

ものを大切にすることについて学習しました。
「自分の机やロッカーでも，物が大切に使ってもらえるように会議をしているかもしれませんね。」
と伝えると，一生懸命自分のお道具箱を整理している子がいました。
学習したことを自分の生活に生かす姿がとても素晴らしいです！！

１年生 書写「かくのとちゅう」

画の途中の「おれ・まがり・そり」に気をつけて書く学習をしました。
良い姿勢で丁寧に書きました。

京都の魅力を伝えよう！

市内ラリーで学んだことを，模造紙にまとめています。現地で観た感動も伝わるように工夫しています！

１年生 算数科「大きいかず」

おはじきを使って，１０点ゾーンと１点ゾーンに入ったおはじきの得点を数える学習をしました。
「１０のまとまりが○個と，１のばらが○個だから…」
と，大きい数の位どりと同じ考え方をします。
遊びの中で，１０進法の仕組みを学びました。

思いをつなげ！２

効果的な攻撃とは？
点を取られないためには？
「声を出そう！」「上にボールをあげよう！」「てきのいないところへねらって打とう！」など試合に勝つための工夫を出し合っています。