４くみ 社会 調べ学習

今度，巨匠展の共同製作をするため，他校へ行きます。

その小学校への交通手段を，インターネットや市バスの路線図を使って調べました。

パソコンに文字を入力したり路線図を読み取ったりする目は真剣そのものです。

６年 図工展 ５

　仏像の版画は彫り跡の効果を確かめながら進めました。

６年 図工展 ４

　「１２年後のわたし」の作品からは，６年生の将来の夢や願いが伝わってきました。

６年 図工展 ３

　作品を制作した本人に思いや工夫したところを確認している子どももいました。

６年 図工展 ２

　全校の作品を鑑賞して，作品のよさや工夫しているポイントを学びました。

６年 図工展 １

　体育館で展示されている図工作品を鑑賞しに行きました。

2年 生活「広がれわたし」

「広がれわたし」では，自由参観で，「今の自分」について振り返る学習を見ていただきました。今日は，自分はどんな人なのか，どんないいところがあるのかを友だちから手紙に書いてもらうことで，自分をさらに見つめ直す学習をしました。友だちの良いところをがんばって書いている姿も，手紙をもらって照れくさそうにしている姿も，とても温かい雰囲気を感じました。

４くみ 算数 お買いものをしよう

お買い物学習の続きです。

今日からは子どもたちがお店屋さん・お客さんに分かれてお買いものごっこをしました。

前半・後半に分かれて子どもだけで活動するのは初めてでしたが，上手に声かけをし合いながら活動できました。

６年 １２年後のわたし

　図工で１２年後のわたしを想像して作品を制作しました。

お正月メニュー

今日の給食は，
お正月メニューの
雑煮風みそ汁と，黒豆が出ました。

スチコンで作られた黒豆は，ふっくらしていて，
とても美味しかったです。