3年 国語 物語を作ろう

まず、宝物は何かということを詳しく書きました。
次に、二人はどうしたのかということを詳しく書きました。

最後に、自分が書いたことを二人組で交流しました。
交流して、質問をしてもらうと、イメージがより具体的になりました。

6年 国語科 「狂言を知ろう 柿山伏」

「柿山伏」という教材で，狂言について学びました。
今日はペアごとにわかれて，好きな場面をみんなの前で発表しました。
読み方や速さ，身振りなどを工夫した発表がたくさん見られました。

3年 地図記号と都道府県

地図記号や都道府県の学習をしました。

パソコンを使って、
２人組で交代しながら行いました。

久々に学習したので最初は忘れているものもありましたが、
すぐに思い出すことができました。

3年 プレジョイントプログラムに向けて

３年生で学習したことの
復習のプリントを行いました。

国語、算数、理科、社会です。
どの教科も４月の内容は忘れていることが多いです。

しっかり思い出して定着させることができるように、
復習を行っていきます。

3年 理科 ものの形を変えると重さはどうなるか

粘土を使っての実験をしました。

粘土をいろいろな形にして実験をしました。

・細長い形
・三角形
・丸い形
・バラバラに８つにする

などです。

形を変えても重さは変わらないということが分かりました。

3年 かっとばせ！ハンドベースボール

ハンドベースボール、
だんだん慣れてきました。


フライをとったり、
投げてアウトにしたりすることが
できるようになってきました。


寒い中ですが、
応援もがんばっています。

3年 人権学習

昨日の２時間目と３時間目に
人権学習を行いました。

お話を聞いて、自分にできることや、
相手が困っているときに気づくことの大切さに
気づくことができました。

ありがとうございました。

6年 音楽科

３人ずつのグループに分かれて，打楽器でリズムを作りました。それぞれが違うリズムでも，あわせてみると素敵な曲になりました。グループで協力しながら，アンサンブルを楽しむことができました。

3年 祥栄計算テストに向けて

祥栄計算テストに向けて、かけ算、わり算、あまりのあるわり算などの
復習に取り組みました。


かけ算の筆算や、
あまりのあるわり算は、
わかっていても間違えてしまいます。

見直しをするくせをつけていきます。

6年 体育 跳び箱運動

体育では，跳び箱運動をがんばっています。
マットに引き続き，苦手意識のある子どもも多い様子・・・。
開脚とびと閉脚とびは，高さにどんどん挑戦して，
自分の力を高めてほしいと思っています。