最新更新日:2024/10/03 | |
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4年生 総合的な学習の時間 環境学習34年生 総合的な学習の時間 環境学習 1
〜太陽光発電で地球を守ろう〜(京セラ)
理科学習としての太陽電池のみではなく,環境問題解決における太陽発電の効果や役割を学びます。また,太陽電池の製造工程の説明や太陽電池に関するクイズを通して,知識を深めていきます。地球環境について学び,理解を深め,環境問題の解決に向けた取組の第一歩,きっかけとなる学習です。京セラの社員の方のお話を興味津々で聞き,いろいろな質問に答えていました。 4年生 総合的な学習の時間 環境学習24年生 ギコギコクリエーター5年 家庭科『おいしいたのしい調理の力』
ゆでる料理の特徴を知り,じゃがいもをゆでて『粉ふきいも』を作りました。
沸騰後,3分後,5分後,10分後に竹ぐしを刺してかたさを確かめ,「ゆでる時間によって,こんなに違うんだな。」と感想を述べていました。 今回は,5年生になって2回目の調理実習。花背山の家での経験を生かし,班で協力しながら手際よく調理している姿に,大きな成長を感じました。 4年生 ギコギコクリエーター4年生 水泳4年 リレー大会3クラスとも「がんばろうね!」と 気持ちを一つにしていました。 いざスタートすると走っている子は がんばっていました。 そのそばで応援している周囲の子たちも キラキラしていました。 わかば☆鍵盤ハーモニカ披露♪
1年生の交流学習で鍵盤ハーモニカの学習が始まりました。
2年生が「こんなふうにひくんだよ♪」と,自信まんまんで披露してくれました。 わかば☆合同運動会にむけて…
伏見・中支部の育成学級が集い,藤城小学校で
合同運動会が10月30日に行われます。 砂川小学校の役割は,準備体操(ダンス)になりました。 どの曲で踊るか,参加校10校にアンケートをとり,どの曲にするか 決めることにしました。集計は高学年を中心に取り組んでいきます。 |
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