体育「なわとび」

寒い中ですが，体育の学習で「なわとび」をがんばっています。終わった後には，汗をかく子もいるくらいがんばって跳んでいます！まさに，子どもは風の子。

ランチルームでの給食

食の学習の後は，ランチルームで給食を食べました。小学校生活，最後のランチルーム・・・。色々なものが小学校生活最後になっていく時期です。

食の学習 ２組版

２組は，１７日に栄養教諭の先生による食の学習がありました。赤，青，黄の３つの食品群を考えた後のビンゴゲームで楽しく盛り上がりました。

学習発表会の大道具作り

今日の２、３時間目に、学習発表会の劇に使う大道具や小道具を作りました。はじめは時間がかかり、効率よく作れませんでしたが、慣れてくると、ひもを巻く子、はさみで切る子、のりで貼る子、色を塗る子と分業制になっていきました。最後まで協力して、楽しそうに作っていたのが印象的でした。

夢に向かって〜職業発表〜

総合的な学習で，様々な職業について調べました。

・なり方
・資格
・やりがい

など。調べたことはプレゼンで発表しました。

衣装作り１

鬼の衣装を作っています。

これにちょっとした仕掛けをつくっているようです。

学習発表会の練習

それぞれ自分のパートは，しっかり覚えました。

これからの練習は，どのようにすれば，見ている人に伝わるかを考えて演技することです。

あとのこり１週間がんばります。

図工「コロコロゲーム」

図工で，コロコロゲームの製作に取り掛かりました。
板に絵をかいて，数か所にくぎを打ってゲームを作ります。

各自思い思いの絵や図を描いて，色をぬっています。
出来上がりが，楽しみです。

2年 学習発表会に向けて

来週の学習発表会に向けて，合奏とハンドベルの練習をしました。
ハンドベルのきれいな音が体育館に響いていました。

科学センター学習３

5年2組は「エコハウス探偵団・冬」という学習をしました。
底冷えによる寒さの厳しい京都の冬。暖房などのエネルギーを使い過ぎないで，快適に暮らすために私たちにできることは何か，ということを考えていきました。
実験を通して，二重窓の有用性や断熱材のしくみなどを理解し，空気の層」を作ることが，寒い冬を暖房などを使い過ぎずに快適に暮らす第一歩だということに気付くことができました。