外国語活動「what's this？（これはなんですか）」

　１月３１日（水）と２月１日（木）に，外国語活動「what's　this？(これはなんですか）」を学習しました。果物や野菜の種類を，yellow（黄）やoval（楕円形）などの色や形の表す英単語をヒントに聞き，クイズ形式で学習しました。外国でもよく使える言葉を知ることができ，「外国に行って使ってみたい」と思う児童もたくさんいて，実りのある時間となりました。

理科 身の回りの金ぞくをさがしてみよう

電気を通すかどうかを調べるテスターを使って，身の回りにある金属でできているものを
さがしました。
教室の中のてすりやロッカーなど気になるところを探してみました。
たくさん見つけていました。

リコーダーの練習

休み時間にリコーダーの練習をしていました。
友だちと一緒に演奏して音を確かめあっていました。
新しい曲にもチャレンジしています。

昔の道具を調べています。

３年生は，社会科の時間に昔の道具を調べています。
図鑑や本を読んで，何に使われている道具なのかや使いかたなどをまとめています。
たくさん気になる道具があるようです。

雅楽鑑賞教室

31日（水）は雅楽鑑賞教室を行いました。奏者の方々には，竜笛や鳳笙，筝などの伝統的な楽器を使い，美しい音色を聞かせていただきました。また，雅楽を体験する機会を設けてくださり，子どもたちも演奏を経験させていただきました。ホール全体がまるで平安時代にタイムスリップしたかのような優雅な時間が流れていました。

本日の校内持久走大会についてのお知らせ

本日（２月１日）の校内持久走大会ですが，悪天候とグランドの状態が良くないので明日（２月２日）に順延とさせていただきます。何卒ご理解の程よろしくお願いいたします。.

スタンプラリーに参加したよ

　昼休みに給食委員会と健康委員会のお兄さん，お姉さんが企画してくれたスタンプラリーに参加しました。豆つまみをしたり，ジャンプ力を測ったり，顕微鏡で繊維を見たり…。ゆめホールにたくさんの行列ができていました。

持久走大会，がんばるぞ！

　中間休みに５分間走を行いました。５分間，止まらず歩かず，自分のペースでがんばって走りました。
　３時間目には，全員でふえおにをして体を温めた後，初めて２年生と一緒に持久走をしました。本番通り前半と後半に分かれて，友達のことも力いっぱい応援しました。持久走大会当日のイメージができたのではないかと思います。

プログラミング学習の「い・ろ・は」

今日は６年生のクラスでプログラミングの学習を行いました。目標は信号機をつくろうなのですが，初めてなのでテストの意味も含めて今日は制御をかけてＬＥＤライトをつけて，消すというプログラムを作りました。組み立て方からソフトの起動，後片付けの仕方など基本的なことを学び進めていきました。自分がプログラムしたＬＥＤがついたりきえたりすると驚きの声があがっていました。新しい学習の始まりです！

中間マラソン始まる！！

校内持久走大会に向けて中間マラソンがはじまりました。少しでも記録を伸ばそうとみんながんばって走っていました。