◆５年生 朗らかに◆

社会「情報産業とわたしたちのくらし」の学習です。
ニュースは，役割分担をしながら速く，正確に伝える工夫について子ども達が朗らかに話し合っていました。

◆わくわく実験◆

理科「もののとけ方」の学習です。
塩のとける様子を観察して，ホウ酸を観察しています。
薬品が目に入らないように，ゴーグルをつけて実験しています。

中学校給食体験！【６年生】

中学校に向けて，給食体験をしました。
中学校の給食を自分のお弁当に詰めて，
ごはんの量や栄養バランス，味付けなどを
確かめました。
子どもたちの中には「足りない！」という人もいて
改めて，食事について考えるきっかけになりました。

中学校では，家からのお弁当か給食かを選択します。
この学習を生かして，中学校の昼食について考えてみてください。

市内めぐりに向けて！【６年生】

２月２８日に実施する「市内めぐり」に向けての
活動がスタートしています。
グループが決定し，どこに見学に行くか，
どのルートで行くかなど，地図やパソコンを使って
調べ学習を進めています。
当日，無事に回れるようにしっかり計画していきます。

卒業制作【６年生】

卒業制作で，「かけ時計」を作っています。
卒業をイメージしたデザインや思い出のもの，
自分の好きな絵など，小学校最後の作品を丁寧に仕上げています。
２月の作品展で展示しますので，お楽しみに！

◆５年生 ていねいにていねいに◆

社会「社会を変える情報」の学習で，学んだところをノートのまとめる活動をしました。丁寧にびっしりまとめる子ども達です。

◆５年生 拍手！◆

とび箱運動で，得意な人がお手本を示してくれました。
自然と拍手が起こり，みんなで学ぶ雰囲気が素敵です。

◆５年生 ミシンで作ろう！◆

家庭科でミシンを使ってナップサックを作りはじめました。
先に出来た人がそうっと教えている姿が素敵です。

体育科 ハンドベースボール

　外は寒いですが，体育の時は元気にハンドベースボールをしています。野球のルールを知っている子がチームの友達にやさしく教えています。試合に勝つことよりも，チームワークよく試合を進め，ゲームに親しむことを第一のめあてにしています。回を重ねるごとにうまく点数も入るようになり，作戦を立てる姿が見られるようになっています。

英語で福笑い

　　新年の遊びで「福笑い」を英語で試してみました。目隠しをしている人に，眉や目や鼻や口などを英語で伝えます。その部品を右や左，上や下というように英語で動かす方向を言います。普段言い慣れている英単語は簡単に言えますが，慣れていないものは何回も言って慣れるようにしました。