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最新更新日:2024/08/02 |
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もののとけ方1![]() ![]() 水に溶けたものがどのような様子になっているか図にかいて予想しました。 1年〜ありがとう〜![]() ![]() ほうきの使い方や、雑巾の絞り方などいつも丁寧に教えてくれました。 おかげで、しっかりと掃除をすることができるようになりました。 これからも、6年生に教えてもらったことを生かして、大好きな学校をピカピカにしていこうね♪ ペース走が始まりました!![]() ![]() マラソン大会に向けて,同じペースで走り続けることを目標に,一生懸命です。 寒さに負けない元気な身体を作りましょう! 夢に向かって2
職業にはたくさんの分野があることや,さまざまな仕事内容があることに気付くことができました。
![]() ![]() 夢に向かって1![]() ![]() ![]() わらぐつの中の神様3
自分の考えを,友だちと交流し,さらにおみつさんの人物像に迫っていくことができました。
![]() ![]() わらぐつの中の神様2
本文中から,おみつさんの人柄が分かる部分を書き出し,考えを広げていきました。
![]() ![]() わらぐつの中の神様1
国語の学習の様子です。
「わらぐつの中の神様」を読み,おみつさんの人物像について考えました。 ![]() ![]() 書きぞめ3
これまでの学習を生かし,字配りよく書いて,書き初めの作品を仕上げることができました。
![]() ![]() 書きぞめ2
今回は,教科書P41〜44を見て,書き初め用紙に『平和な国』と書きました。
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