５年理科「食塩のとけ方」

今日は食塩の溶け方を調べました。まず最初にメスシリンダーで水５０mLを量り取り，食塩５gを溶かしました。全部溶けたら次の５gを溶かすという手順で実験を進めました。すると１５gは溶けるが，２０g は溶けないということが見つかりました。その後，溶け残った食塩を溶かすために温めたり，水の量を増やしたりして食塩のとけ方の特徴を確かめました。

着てみたいな，こんな服

小さな巨匠展で展示する洋服ができあがってきました！はぎれを切りたい形に切ったり，モールをボタンに見立てて貼ったり，洋服屋さんに並んでいるような作品となりました。

ありがとう，おおきなかぶ

学習発表会で使用したおおきなかぶと畑の土を感謝の気持ちを込めて，解体しました。ペアで作業し，高学年は低学年にやさしく教えている姿がみられました。

社会「洗濯体験」

寒い中　冷たい水で洗濯をしました。

「手がいたい。」「寒い。」とふるえながら，手を真赤にしてはいてきた靴下をあらいました。

あまりの冷たさに教室に戻ってからも，「えんぴつで字が書けない。」とふるえていました。

昔は大変だったんだなあ。学習の振り返りができました。

６年理科「つり合い」

「実験用てこ」という器具を使って「つり合い」を調べました。前回の学習では，左右に１か所ずつ「おもり」を吊るして「つり合い」のきまりを見つけました。今日は左に１か所おもりを吊るし，右には２か所におもりを吊るして「つり合い」を探しました。いろいろな組み合わせを調べているうちに，２カ所に「おもり」をかけた時のきまりを見つけることができました。

学習発表会３

桃太郎が動物たちと出会うシーン，鬼退治のシーン。

笑いもとりながら演じることが出来ました。

合奏もうまくいったね。

4年生 学習発表会

今日は学習発表会本番でした。

子ども達ひとりひとりが自分の力を出し切り，

素敵な発表となりました！

応援してくださった皆様，ありがとうございました！

学習発表会２

息の合ったおばあさんの演技でスタート。

桃太郎、桃次郎、桃三郎はウケました。

学習発表会１

舞台下や舞台裏で緊張する5年生。
座席では「緊張してない」と言ってたのですが。

学習発表会パート２！

一生懸命に歌い，演奏しました！
今日の成功を，これからの学校生活への励みにします！