ケナフも大きく

秋さがしの途中，４年生が大原野の杜の方々との交流学習で育てているケナフを見に行きました。先日の台風の影響か，大人の背丈よりも大きく育ったケナフが少し地面に垂れさがるような形になっていました。それでも力強く育っているケナフに子どもたちも驚いていました。次はケナフを刈り取り，紙すき体験を行います。どんな紙ができるか楽しみです。

秋をさがしに

大原野の木々も黄，赤と色づく紅葉の季節となりました。気温も朝晩はぐっと下がり，秋の深まりを感じる今日この頃です。そんな中，深まる秋を探しに校区たんけんに行きました。大原野でたくさんの秋を見つけることができました。

アールとヘクタール

４年生は，算数科の「面積」の授業で新しい面積の単位「アール」と「ヘクタール」について学習しました。子どもたちは，「アール，ヘクタール」と「平方メートル」の単位間の関係をペア交流や全体交流の場で詳しく説明することができました。

マット運動

　体育でマット運動に取り組んでいます。準備・片付けを協力して素早くこなし，準備体操までする子どもたちに感心しました。チャレンジの気持ちいっぱいで，開脚前転や開脚後転・倒立・側転・跳び前転までできるようになってきた子どもも出てきました。とっても楽しんで取り組んでいる子どもたちです。

歯科検診

　今日２時間目に歯科検診がありました。１日３回歯磨きをして虫歯０を目指したいですね。

１けたをかけるかけ算の筆算

　算数で１けたをかけるかけ算の筆算の学習をしています。かけられる数，かける数やかける順番を気をつけながら問題に取り組んでいます。発表も意識して頑張っている子どもたちです。

かかし作り その２

「かっこいいかかしを作りたい。」「おしゃれなかかしにしよう！」と楽しそうにコ―ディネートしていました。

かかし作り その１

２６日（木）に地域の方に教えていただきながらかかしを作ります。そのために，家で使わなくなった服や帽子などを持ってきてもらいました。子ども達が持ってきてくれた材料でどのようなかかしを作りたいか，グループごとで考えてみました。

ペープサートを使ったよ

国語で「お手紙」の学習をしています。がまくんとかえるくんのペープサートを使って，なりきって会話のところを音読しました。どのように読んだらいいのかを考えて練習し，発表しました。

リズムの学習

秋枝先生の音楽の授業が始まりました。この日は，リズムをうつのを行いました。手や足を使って，楽しく行えました。