かしのみ 「たいこの達人になろう！」

1月29日（月）2時間目
西総合支援学校の6年生の友だちとの交流学習がありました。
みんなとても楽しみにしていて
「お手紙をかきたい！」とか「プレゼントを作りたい！」と言っていました。
輪飾りを作って教室を飾りたいという意見も出て，がんばって作っていました。

今回は音楽の学習をしました。
「たいこの達人になろう！」ということで
音楽に合わせてリズム打ちをする学習に取り組みました。

リズム遊びは，西総合支援学校の友達も大好きな活動で，
いきいきと活動していました。

楽しい時間は，あっという間に過ぎるもので
「もっとしたい！」
「また，きてほしい！」
と，別れを惜しんでいました。

かしのみ 社会 昔を伝えるもの

昔の道具の学習では，本物の七輪を見ました。

本当の火はつけていませんが，割りばしや新聞紙・うちわを使って
火のつけ方なども体験して，学びました。

3年生は来週のふれあい学習で，実際に七輪でお餅を焼きます。
学習が実践に生かしていけるように，取り組んでいきます。

かしのみ 国語 かるたを作ろう ２

取り札を見て，読み札を考えていますが，
初めの文字から言葉を連想して
自由な発想で文章を考えて，オリジナルの読み札を考える人もいます。

雪がふりました

この冬初めて雪が運動場にうっすら積もりました。雪遊びを楽しんでいる子どもたちです。

もののとけ方

理科で「もののとけ方」の学習をしています。

今日は，水にとけるものの量の実験をしました。
保護めがねを使って，グループで協力して実験することができました。

ミシンにトライ！

家庭科の学習でミシンに挑戦しています。

初めてミシンを使う子も多かったのですが，友だちと一緒に教え合って
上手に縫うことができるようになってきました。

「ミシンって便利やな！」「こんなに早く縫えるんやな！」と
ミシンの便利さを実感しているようです。

レッツ エンジョイ イングリッシュ！

　ALTの先生と英語の授業を楽しんでいます。友達に生活時間についてインタビューしたり，ジェスチャークイズで何の劇か考えたりしました。中学校に向けて，自分から進んで英語を使う姿が増えたらと思います。

かしのみ 社会 昔を伝えるもの

社会では，昔の道具について学習しています。

昔の暮らしを描いた教科書の絵の中から昔の道具などを探し
名前シールを貼っていきました。

みんな熱心に絵を見て，探していました。

２年 算数「１００ｃｍをこえる長さ」

　１ｍものさしを使って，身の回りのものの長さを測りました。筆箱や鉛筆などは３０ｃｍものさしで測ることができますが，３０ｃｍより大きいものは…？長いものさしと短いものさしを使い分けながら学習しました。

２年 算数「１００ｃｍをこえる長さ」

　ものさしを使わずに，テープで１ｍと思うところを切りました。切る前に，「１０ｃｍが１０こ分だから，このくらいかなあ。」「両手を広げた長さより短いからこれくらい？」と，予想しながら学習しました。