京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/08/26
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学校教育目標 『一人ひとりの学力を高め、人を大切にする子どもを育てる〜未来を切り拓く力の育成〜』

お昼休憩

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おたべ工場でしっかり学習した後は将軍塚でお弁当タイム!!将軍塚から見える京都の町に子どもたちは大はしゃぎ。素敵な景色を見ながらのお弁当,
色とりどりのお弁当,みんなで食べるお弁当の味は格別です♪たくさん食べて後半の学習も頑張るぞ!

質問タイム!

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試食の後は,質問タイムです。
「おたべの味は何種類ありますか?」「機械の近くにある3色のランプは何ですか?」「どうしておたべは三角形なんですか?」などたくさんの質問をしていました。おたべ工場の方が一つひとつ丁寧に答えて下さり,子どもたちは一生懸命メモをとっていました。

2年 PK大会

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中間休みに,集会委員会主催のPK大会がありました。各クラス10人がボールを蹴り,ゴールに入った数を競いました。ゴールが入るとみんなで大喜び!「がんばれー!」という声が運動場に響いていました。

楽しい企画を考えてくれた集会委員会のお兄さん,お姉さんに感謝ですね。

4年 部活動の様子

部活動バスケ部の様子です。
約半年が経ちました。5月ころと比べると,みんなボールの扱いがとても上手になっていて,5・6年生にも果敢に立ち向かっていく姿が素晴らしかったです。今後,他の部活の様子もお伝えできたらと思います。
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社会見学「おたべ工場到着記念」

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おたべの工場につきました。待ち時間があったので,記念にはいチーズ!!
みんな,いい笑顔です。

4年 慣用句クイズをしました!

国語科「慣用句」の学習の時間に,宿題で調べてきた慣用句を使って慣用句クイズ大会をしました。
「手に余る」「油を売る」など,ぱっと見ただけでは意味が分からない慣用句。
「あ〜あとちょっとで出てきそうやのに!!」
「へ〜そうやったんや!」
と,みんな楽しみつつも,しっかり学習することができました。
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おたべの味はいかに!?

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製造ラインで作られたおたべを実際に試食させて頂きました。
「めっちゃのびる!」「甘くてやわらかい!」「ほっぺが落ちる〜!」と満面の笑みで食べていました。

4年 算数科「面積」

算数科「面積」の学習で,新聞で1平方メートルを作りました。今日はその新聞を使って学校内のいろいろなものの面積を予想して図っていきました。

総合遊具の滑り台や,黒板,砂場など,グループで協力して楽しそうに活動することができました。
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ひらがなの筆使い「にじ」

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書写の学習では,ひらがなの筆使いで「にじ」の字を練習しました。漢字とは違って柔らかく・続くように書くことが大切です。子どもたちは,肘を上手に使って丸みのある字を書いていました。他にも,字の大きさやバランスにも気をつけて書いたので,終わった後はへとへとになっている子もいました。

おたべの秘密が明らかに!!

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おたべ工場では,実際におたべが作られている製造ラインを見せていただきました。ガラス越しに見えるたくさんの大きな機械を目の前に子どもたちは興味津々です。テレビ画面では,きな粉をまぶしているところやあんこが包まれる様子が映し出されており子どもたちは驚きの声をあげていました。
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学校行事
1/27 漢字検定9:00〜
1/29 葛野タイム1年発表
1/30 3年:身体計測
5年:音楽鑑賞教室(午前)
委員会
1/31 2年:身体計測 ALT
2/1 わかば・1年:身体計測
6年:制服渡し
2/2 短縮校時13:20完全下校

学校評価

学校だより

学校教育目標

学校いじめ防止基本方針

京都市小学校運動部部活動等ガイドライン

小中一貫教育(西京極中学校ブロック)

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