6年 図工 お話の絵

図工科の学習では，お話の絵を描き進めています。二組は「ときめき団地の夏祭り」という作品で，縁側や土管，ハナミズキなどキーワードになるものや，お祭りらしい神輿やハッピを描くのに苦戦中です。

3年 みんな大好き図書館の日

図書館の日が子どもたちは大好きです。
本が好きだからです。

木曜日が３年生の図書館の日です。

自分用に２冊かりています。
学級文庫用にかりることもあります。

いよいよ読書の秋がやってきます。
たくさんの本に親しんでほしいです。

3年 授業参観 国語科「へんとつくり」

たくさんの保護者の方にご参観いただきました。
ありがとうございました。

漢字のへんとつくりについて学習しました。
葉書くらいの大きさの画用紙に、

・きへん
・さんずいへん
・にんべん
・かねへん
・ごんべん
・つちへん

などを使って漢字を４つ書き、
はさみで半分に切りました。

それを封筒に入れました。

隣の友達や班の友達と交換して
漢字クイズを行いました。

楽しそうに活動していました。

3年 毎日漢字テスト

国語の時間や、帯時間などを使って
10問テストに取り組んでいます。

前期で学習した漢字です。

思い出しながらやっています。

3年 あまりのあるわり算

１２個のあめを３こずつ分けます。
何人に分けられますか

この問題は、

式１２÷３＝４　　答え４人

になります。
わりきれる問題です。


しかし、
あめの数が１３個になると、わりきることができません。

そこで、
図で書いて確認しました。

次のようになりました。

式１３÷３＝４あまり１　答え４人に分けられて１こあまる

このような学習がはじまりました。
ブロックを動かしたり、図をかいたりしてイメージしていきます。

ナップザック作り

今日から、家庭科でナップザックを
作り始めたよ。針を使うのは、指を
さすこともあるし、むずかしいけど、
がんばって作ります。

なかよしフェスタにむけて

上鳥羽小学校で行われる「なかよしフェスタ」
にむけて、学校紹介を作ったよ。ぼくたちの
ことをみんなにわかってもらえるといいな。

４年 国語「詩を楽しもう」

「忘れもの」と「ぼくは川」，２つの詩を楽しみました。
どちらの詩が好きかを選び，
その理由を伝え合いました。

２年 【国語】どうぶつ園のじゅういを参考に

国語「どうぶつ園のじゅうい」で学習した，
時間をあらわす言葉に気をつけて読む力を生かしながら，
自分が選んだ仕事について一日の仕事内容をまとめました。
同じ仕事を選んだ友だちとグループになって，
話し合いながら学習することができました。

6年 草抜き

掃除時間，正門前担当の２グループで，プール横の草を抜きました。夏の間にたくさん生えてしまった雑草を，少しでも美しくしようと頑張る姿が立派でした。引き続き，すてきな姿を全校へ発信していきましょう！