６年生 社会「三権分立」

社会科では，国会・内閣・裁判所の働きについて調べています。それぞれが国の重要な役割を分担していて，この三権の関係性について考えていきました。

６年生 路線図を使って

「何系統のバスに乗るといいのかな？」
路線図を見ながら，どのバスに乗るとうまく行けるかを考えています。

６年生 歴史！ふしぎ発見

グループで話し合い，京都市内めぐりで訪ねる寺社が決まりました。これからは，インターネットを活用しながらコースや時間を調べていきます。

６年生 人権作文発表会

人権作文発表会では，代表児童が「言葉の重み」について話してくれました。普段使う言葉によって，人はうれしくもなり悲しくもなります。命と同じくらい大事な「言葉」という意識をもって，大切に言葉を伝えていってほしいです。発表後は，６年生がリーダーとしてグループの話し合いを進める頼もしい姿が見られました。

６年生 What time do you get up?

相手の目をしっかり見て，アイコンタクトやジェスチャーも大切にしながら伝えています。

６年生 What time do you get up?

「What time do you go to bed?」「I go to bed at 10:00.」
何度も繰り返すことで，スラスラ話せるようになっています。

昔から伝わるもの その３

分かったことはしっかり友だちに伝えます。ノートや図などを指し示し説明することで、話す力も高まっていきます。

昔から伝わるもの その２

分かったことをノートに書きだしていきます。友だちの意見も「なるほど！」と思ったことは書き込みます。みるみるノートがいっぱいになっていきます。学んだ足跡がしっかり残っていきます。

昔から伝わるもの その１

社会科では、資料をもとに気がついたことや考えたことを交流することを大切にしています。じっくり見ると、新しい発見があります。

長期宿泊学習 １日目 雪遊び２

ソリ遊び、雪合戦、かまくら作り。たくさんある雪で、おもいっきり遊んでいます！！