図工「わくわくすごろく」

図工では、「わくわくすごろく」という題材に取り組み始めました。
今日はそれぞれが画用紙１枚にすごろくの背景となる絵やもようを描いたり、
色を塗ったりしました。

来週は、班でこの画用紙をつなげて、すごろくのマスをみんなで作っていきます。
どんなすごろくになるでしょうか。
楽しみです。

算数「九九のきまり」

今日の算数は、九九の表を見て、
答えが同じ九九探しをしました。
二つ答えのある九九はたくさんあって、探し出すのに苦戦しました。

１つしかない答え
２つある答え
３つある答え
４つある答え

いろいろな答えに気付くことができましたよ。

図工「わくわくすごろく」３

最後です。

図工「わくわくすごろく」２

続きです。

夢に向かって２

自分がやりたいお仕事を見つけるきっかけにしてほしいと思います。

夢に向かって１

総合の時間に，いろいろなお仕事について調べています。

ジョギング・なわとび

体育の学習の様子です。

運動場のコンディションがよくないため，体育館で学年体育を行いました。

気温が低い中，大変よく頑張っていました。

わらぐつの中の神様

国語の学習の様子です。

物語を読み，「大工さん」と「おみつさん」の人物像をまとめました。

音楽「海とおひさま」

今日は「海とおひさま」という歌を聞きました。
この教材は、歌詞を大切にしてうたいましょうというめあてがあります。

海とおひさまの歌詞をじっくりと読んで
その様子を絵にあらわしてみました。

次の時間は、それぞれ選んだ歌詞で
海はどんなことを考えているか交流し、
歌ってみます。

割合

算数の学習の様子です。

全体と部分，部分と部分の割合を求めることができました。