１年１組 学級閉鎖

１年１組ではインフルエンザが流行の兆しをみせ，今後感染が広がる可能性が高くなってきたため，以下の処置をとらせていただきます。
　
１月２４日（水）〜１月２６日（金）の３日間，１年１組を学級閉鎖とします。

桃の里児童館は下記の予定で開館していただけますので，健康な児童は児童館へ行くことができます。１月２４日（水）〜２６日（金）８時より

風邪が流行しています。他の学級のご家庭におかれましても，手洗いうがい，十分な睡眠をしっかり守ってしっかり予防してください。　

１年２組 学級閉鎖

１年２組の学級閉鎖について

２日間の学級閉鎖によって回復した児童がいるなか，土曜日，日曜日にインフルエンザによる発熱があったため，以下のような措置をとらせていただきます。
　
１月２３日（火）・１月２４日（水）の２日間，１年２組を学級閉鎖とします。

桃の里児童館は下記の予定で開館していただけますので，健康な児童は児童館へ行くことができます（１月２３日（火）・２４日（水）８時より）。

風邪が流行しています。他の学級のご家庭におかれましても，手洗いうがい，十分な睡眠をしっかり守ってしっかり予防してください。　

３年生 「昔をつたえるもの」洗濯体験

３年生は社会科「昔をつたえるもの」の学習で，洗濯板を使って洗濯をしました。
初めての体験に，目を輝かせて洗濯を始めましたが，５分ほどたつと「手が冷たくて寒い」「やっと終わった〜」という声を上げる子どもたち。
活動後の振り返りでは，今日の何倍もの量の洗濯物を毎日手で洗って干していたことの大変さを身に染みて感じたようで，「少しだけなのに手が真っ赤になり，昔の人の大変さがよく分かりました。」「洗濯機のありがたさを感じました。」などの感想をもつことができました。

３年 総合的な学習の時間「淀の畑見学」

　３年生が地域のネギ畑に出かけ，地域協力者から淀の際目町一体に広がる畑について，お話をしていただきました。水をどのように引いているのか，ビニールハウスはなぜあるのか，どのように作物を育てているのかなど，子どもたちの素朴な疑問に合わせて詳しく丁寧に教えていただきました。
　途中ネギの収穫をさせていただきました。柔らかい土からすんなりと抜けるだけでなく，根について土が足元で振るだけできれいに取れてしまうことにどの子も驚いていました。九条ねぎのように甘味の強い淀ネギの生産についても教えていただきました。
　わが町「美豆のまち」のことをまた一つ詳しくなった子どもたちはとても満足そうでした。ご協力いただきありがとうございました。

なかよし遊び

　たてわり活動の取組の一つ「なかよし遊び」を行いました。運動会の色ごとに，場所を運動場や教室とローテーションいしています。
　運動場では大ドッジボール大会が行われ，教室ではゼスチャーゲームや椅子とりゲームなどが楽しく行われていました。異年齢で協力し小さい子にも楽しめるよう，高学年が盛り上げ楽しさを演出していました。

図書室が開館しました！

　いよいよ図書室が開館し，冬休み前に借りた本の返却が始まりました。
　子どもたちは，少しずつ本の並びが変わっていたり，調べ学習用のPCがあったりと，まるでまったく違う図書館に来たように目を輝かせて室内を見渡していました。子どもたちのわくわく感が伝わってきました。　６年生の卒業関連アンケートの「お気に入りの場所」の上位に，図書館がありました。
　今後図書館の活用がますます進むよう，学校司書と色々なアイデアを出し合い運営していきます。

図書館移転計画終了

　放課後の図書室が大すきな６年生がやって来て，掲示を手伝ってくれました。１２月末より始めた図書館の移転計画は，大掃除から始まり，書架の移動，配架と計画通りに進み，仕上の掃除をして，掲示物を貼って終了しました。
　いよいよ１９日から図書館が開館します。明日から子どもたちの笑顔と明るい声が戻り情報センターとして賑わうのを楽しみにしています。

１年２組 学級閉鎖

１年２組の学級閉鎖について

１年２組ではインフルエンザが流行の兆しをみせ，今後感染が広がる可能性が高くなってきたため，以下の処置をとらせていただきます。
　
１月１８日（木）・１月１９日（金）の２日間，１年２組を学級閉鎖とします。

桃の里児童館は下記の予定で開館していただけますので，健康な児童は児童館へ行くことができます。１月１８日（木）・１９日（金）８時より

風邪が流行しています。他の学級のご家庭におかれましても，手洗いうがい，十分な睡眠をしっかり守ってしっかり予防してください。　

大きな水たまり

　玄関横に大きな水たまりがあり，冬になると氷が張り歩く時に滑りやすくなります。子どもたちを心配して管理用務員さんが先日砕石を入れました。砕石とはコンクリートの骨材，道路や鉄道の道床に利用される資材で，黒っぽい色の小さな石です。今日のような雨の日には子どもたちは大きな水たまりを避けるように歩いていましたが，これで広くゆったりと歩く事ができるようになりました。
今は黒が目立ちますが，日が経つにつれて周囲の土の色に同化していくそうです。

１年生 国語の学習成果物を使って

１年生前廊下に国語の学習で作成した成果物（ツール）が掲示されています。
おすすめの本の紹介を，挿絵とあらすじ，感想を交え，扉を開くわくわく感を大切にして，リーフレットにまとめています。本から学んだ喜びや嬉しさとその本の魅力を素直な言葉で，伝えていました。