２年生 体育「とびばこ〜２〜」

準備体操が終わりいよいよとびばこ学習！
子どもたちは，黙々ととびばこに向かって走り，跳び越えていきます。

「しっかり足でふみきりを押さないといけないな。」
「両手で同時とびばこを押していくことが大切だね。」…

気をつけるポイントをみんなで共有しながら，
より美しく跳び越えていけるように頑張っています。
さぁ，次回もポイントを忘れずに取り組んでいきましょうね。

２年生 体育「とびばこ〜１〜」

学芸会が終わり，体育学習でとびばこの学びがスタートしました。
とびばこでは，手首で体重を支えて跳びこえないといけないので，
準備体操がより重要になってきます。

「１，２，３，４」
「５，６，７，８」…

日直さんの掛け声とともにみんなの声が一斉に響きます。
手首足首，肩ほぐし…
ひとつひとつ丁寧に体操をし，体ほぐしをする子どもたち。
これで準備完了！！

２年 おもちゃの作り方

　「けん玉の作り方」から「分かりやすい説明の仕方」（組み立て・はじめの部分・材料と道具・作り方・遊び方）を見つけました。
　おもちゃの作り方の説明書を分かりやすく書き始めています。

２年 サツマイモの絵をかこう（１）

スモールライトの光を自分に当ててみました。どんどん小さくなっていく自分をサツマイモの中で遊ばせてみました。
「何して遊ぼうかな？」
ツルにぶら下がっている子や葉に寝転がっている子などを描いていました。
「一人で遊ぶのは寂しいから，友だちも描きたいな。」
と言いながら一緒に遊ぶ友だちも描いていました。

２年生 サツマイモの絵をかこう（３）

　最後に背景を絵の具で塗りました。２年生から始まった絵の具の学習。久しぶりの絵の具の学習だけど，大丈夫かな？ちょっと心配でしたが，水の量を上手に調節して，塗ることができました。みんなで鑑賞の学習をすることが楽しみですね。

２年生 サツマイモの絵をかこう（２）

　サツマイモやサツマイモのつるで遊んでいたり，食べたりしている人を描いたあと，パスで丁寧に塗りました。子どもたちの想像力は無限大！楽しい作品になってきました。

2年生 国語科「しかけカードの作り方」

　国語科では，「しかけカードの作り方」という説明文の学習をしています。今日は，説明文を読みとって，実際にしかけカードを作ってみました。どんな説明があるから，作りやすいかな？分かりやすい説明を見つけました。

みさきの家 ２日目の昼食

１２：２０昼食
２日目の昼食、みんな元気に食べています。

みさきの家 海の生き物にふれる

１１：４５タッチプール
台風のために１１月に延期になったので、寒くて岩場での磯観察ができません。そこでみさきの家の所員の方にお世話になり、近くの海にいる生き物を小さな水そうに入れて見せてもらいました。小魚やヒトデなど、手に触れることも体験させてもらいました。

みさきの家 大野浜その２

午前中、小雨がぱらぱらする時もありましたが、何とか傘を差さなくても活動することができました。きれいな小石や貝殻を見つけて持ち帰りました。