４くみ 「はい，ポーズ！」

以前にも学習した「はい，ポーズ！」を行いました。

ジェスチャーはなしで，言葉だけで相手にポーズの仕方を伝えます。

難しくて頭を抱える場面もありましたが，上手に伝わった時のうれしさをみんな感じていたようです。

友だちに分かりやすく伝えることの大切さを実感できましたね。

算数「たすのかな ひくのかな」５

ぜんぶでは，あつまれガッシャンだ！！たしざんだ。

算数「たすのかな ひくのかな」４

とんでいくとへるから，ひきざんだ！！

算数「たすのかな ひくのかな」３

くるということは，ふえるからたしざんだ！

算数「たすのかな ひくのかな」２

数図ブロックを動かしながら話し，ノートに書いて残しています。2年生に向けて少しずつレベルアップしています！！

算数「たすのかな ひくのかな」１

問題文をお話しながら，ブロックを操作しています。自分で，みんなで，なぜたしざんかひきざんかを説明し合っています。

生活「わたしの にこにこ だいさくせん」

にこにこするときってどんなとき？
班の友だちと伝え合いました。
すきなごはんがでてきたとき。
おかあさんにお花をわたしたら、よろこんでくれたとき。
すきなおもちゃをかってもらったとき。
お家の人に応援してもらったとき。
たくさんでてきました。次は、お家の人はどんなときにこにこするのかな？探したり，聞いたりします。

４くみ ２年 ボールけりゲーム

２年生の体育ではボールけりゲームに取り組んでいます。

今日も非常に寒いですが，元気いっぱいボールを追いかけました。

チームのなかまに声援を送ったり，パスを回しあったり，なかまと楽しく活動できました。

図工「うつした かたちから」３

1月24日〜26日の図工展でも飾ります。

図工「うつした かたちから」２

みんな一生懸命，紙をクルクル回しながら使う模様を考えています。