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最新更新日:2024/06/13 |
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4年生 プラタナスの木![]() ![]() 授業の初めには,学習の見通しを持つために学習計画を立てました。学習計画をもとに,物語の内容をつかんでいきます。 「プラタナスの木」には,4年生の子どもと同じ年くらいの子どもたちが登場します。登場人物と自分を比べながら考えて,学習を深めていきます。 1年生 じどう車くらべ![]() 最後にみんなの「じどう車カード」を集めて「じどう車ずかん」にします。完成するのが楽しみです。 春日野サッカー大会![]() 初日の7日(木)は2年生,11日(月)に1年生,12日(火)に 3年生,14日(水)に4年生,15日(木)に6年生,16日(金)に5年生が試合をします。 クラス一丸となって協力して戦いながら,サッカーというスポーツの楽しさに触れることと思います。 フレンズゲームラリー![]() ![]() ![]() ゲームラリーには,6年生が考えたゲームと消防分団・少年補導・育友会の方々が考えてくださったゲームコーナーがありました。各コーナーを,5年生がリーダーとなってフレンズグループで回っていきました。 どのゲームもたくさん工夫されていて,回っている子どもたちはとても楽しそうにしていました。 最後は,ゲームラリーの中で子どもたちが手に入れたミッションカードを貼り合わせて,「あいさつ」をするときに大切な「笑顔」「元気」「自分から」という3つのキーワードを完成させました。 6年生の創造力と5年生の高学年としての自覚,そして,各種団体の皆様のご協力のお蔭で,素敵な時間になりました。 楽しく過ごせるように協力してくださった皆様,本当にありがとうございました。 4年生 「クラブ活動リーフレット」を作ろう![]() 3年生がリーフレットを読んで,来年こんなクラブに入りたいと思えるように,写真と文で各クラブ活動の内容や楽しさを紹介します。 「このリーフレットはよくわかる!」と言ってもらえるような内容に練っていきます。 春日丘中ブロック小中一貫教育構想図・軸となる取組をアップしました!
現在進めております春日丘中学校ブロック内の3校(春日丘中・春日野小・日野小)の小中一貫教育の「構想図」「軸となる取組」をHP右側に掲載いたしましたので,ぜひご覧ください。
2年生 サッカー大会がありました![]() ![]() 5年 トヨタ原体験プログラム![]() ![]() まずは,クルマと自動車産業についての基礎知識を学びました。特にクルマと環境に関するクイズでは,知らなかったことばかりで,解説を聞くたびに,子どもたちは驚きの声をあげていました。 後半は,クルマと環境や産業・経済とのかかわりをゲームで体験。約1時間のゲームの中で,いろいろな気づきもあったようです。 6年 持久走大会![]() ![]() ![]() 一生懸命走る姿がとてもかっこよかったです。これまでの成果を出し切った姿がたくさんみられました。また,走っている友達を応援する姿もすてきでした。 今後もみんなで協力し合い,声をかけ合い,がんばっていきたいと思います。 6年 フレンズゲームラリーに向けて![]() ![]() ゲームラリーでは,6年生が考えたゲームを1年生〜5年生がお客さんとなって楽しみます。「環境にやさしく,みんなが楽しめる」をテーマにそれぞれのグループがゲームを考えています。 今日は実際に自分たちでゲームを体験し,互いのよかったところや改善点を見直しました。当日が楽しみです。 |
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