6年 人権啓発参観日ありがとうございました！

参観，講演会へのご参加ありがとうございました。人権学習として「朝鮮通信使」を取り上げて学習を進めました。韓国，朝鮮の国は日本と昔から交流があります。今の日本に影響を与えている文化も多いです。雨森芳洲という人の，自分の価値観を押し付けず，相手の立場を考えた対応があったことが，今の日韓交流の基となっています。外国の人と関わる時に，どんなことに気をつければいいか，考えるよい機会になったかと思います。

3年 自学自習は第二段階へ！

これまでは、
テーマをあまり決めていませんでしたが、
学習に生きるように、

国語・算数・社会・理科

を中心に取り組みます。

一部を学校で取り組んだり、
友達と見せ合ったりして、少しずつ自分で取り組めるようにしています。

授業参観・講演会がありました

　１月１８日５校時に今年に入って初めての授業参観がありました。今回はお隣の国である朝鮮半島の国々について，言葉や音楽，遊び，歴史など学年に応じて学習しました。
　その後の講演会では，凌風学園のコリアみんぞく教室担当の崔寿南（チェスナン）先生から「知っていますか，在日コリアン」というテーマでお話をしていただきました。その後，保護者と教職員とで小グループに分かれて感想や意見の交流をしました。互いの違いを認め合い，誰もが安心して生きていきやすい社会をみんなでつくっていけるといいですね。

小さな巨匠展に向けて４

今日は、色付けした作品たちに
ニスをぬったよ。とてもきれいに
なりました。

3年 久しぶりのローマ字

ローマ字の学習に取り組みました。

久しぶりだったので少しずつ思い出しら挑戦です。

NとM

BとV

などを聞き分けていました。

拭き掃除

今年に入って、拭き掃除を頑張ることに
したよ。毎日一生懸命ふいています。

小さな巨匠展にむけて３

今日は、紙粘土で作った生き物たちの
家作りをしたよ。なかに魚とかをかいて
海の中にしたよ。

3年 理科 豆電球に明かりをつけよう

今日から新しい学習です。

・乾電池
・豆電球
・導線つきソケット

の３つを使います。

どのようにつないだら、明かりがつくかを予想しました。

１．＋と-につなぐ
２．どちらも＋（プラス）極につなぐ
３．どちらも-（マイナス）極につなぐ
４．片方は＋、もう片方は電池の真ん中へんにつなぐ
５．導線を伸ばしてつなぐ

さて、結果は…どうなったでしょうか。

みんな、
わくわくしながら学習を進めました。

小さな巨匠展に向けて２

昨日に引き続き、色塗りを
したよ。昨日より、本物っぽく
なってきたよ。

小さな巨匠展に向けて１

毎年行われる小さな巨匠展に向けて
作品作りをはじめたよ。
まずは、紙粘土で海の生き物を
作ったよ。