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最新更新日:2024/08/22 |
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染物工場見学6![]() ![]() 何やら三角の台の上に,材料の長い布を置いています。 この布はなんと25mほどもあるそうです。 ここからどのようにふろしきになっていくのか,楽しみです。 染物工場見学5![]() ![]() 「これは何ていう名前なんですか?」 知りたいことがいっぱいの子ども達に,優しく親身になってくださる工場の方々。 子ども達の疑問に全て答えてくださり,本当に感謝です。 染物工場見学4![]() ![]() 染料の量を正確に測って混ぜ合わせるそうです。 染物工場見学3![]() ![]() 粉状の染料を,米や海藻の粘りから取り出した「のり」と混ぜ合わせるそうです。 染料の種類によって熱したり,機械を使って混ぜたりと,方法を変えているんだと知って驚きです。 染物工場見学2![]() ![]() ![]() さっそく,至る所に気になる機械やものがたくさんあります。 ふろしきを染めるのに,どのように関係しているのでしょうか? たくさん調べられそうですね。 気付いたことをたくさんメモしたり,工場の方にいっぱい質問したりしてほしいと思います。 染物工場見学1![]() ![]() 「中はどんな風になっているかな…」 「実際,どうやってふろしきを作っているのかな…」 知りたいことでいっぱいの子ども達。わくわくしています。 Let's go to Itary.
“Where do you want to go?”を使って友だちにインタビューをしました。
“I want to go to 〜.”や“I want to see 〜.”と答えて行きたい国や,見たいものについて答えていました。 ![]() ![]() 5年生 虫歯0を目指して![]() 1年 歌の練習![]() 1年生は劇の中で,歌を2曲歌います。 歌を歌うだけではなく,歌詞に合わせて振り付けもしています。 みんな大きな声で一生懸命練習しています。 1年 歯科検診![]() 学校歯科医の水谷先生にむし歯がないかどうか,はみがきがきちんとできているかどうかを見ていただきました。 はみがきについては,A,B,Cで評価してもらいました。 はみがきAと言われた子も何人かいました。 毎日しっかり磨いて,歯を大切にしたいですね。 |
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