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最新更新日:2024/08/26 |
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【3年】書写 ひらがなの筆使い![]() 書写(ひまわり学級)![]() ![]() 準備,片づけもスムーズにできるようになってきました。 字のバランスに気を付けて書くことを意識しました。 台風の後のひまわりガーデン(ひまわり学級)![]() ![]() みんなで様子を見に行くと,葉や木の枝がたくさん落ちていましたが野菜の芽は無事でした。 子どもたちはホッと一安心していました。 これからも世話をがんばります。 読み聞かせ(ひまわり学級)![]() ![]() 先生だけでなく,高学年の児童が読んでくれることもあります。 子どもたちは,読み聞かせの時間をとても楽しみにしています。 理科(6年生)![]() ![]() ![]() そして,ルーぺを使って,それぞれを観察しました。 ジュニア京都検定(6年生)![]() 5年生の時にも受験していますが,今年は「発展問題」を受けました。 少し難しかったようですが,最後まで熱心に取り組んでいました。 竹の植え付けセレモニー 2(6年生)![]() 日本には,1日に1.2mも伸びる,ギネスに載るような竹があることや,竹にも花が 咲くことを教えてもらいました。また,地下で竹同士がつながっていることについても教 えてもらいました。 貴重な話を聞いて,竹を大切に育てたい気持ちが高まりました。 竹の植え付けセレモニー 1(6年生)![]() ![]() 2校時にそのセレモニーがありました。 学校を代表して6年生が,植竹をさせていただきました。 大きくなるように願いを込め,鳳凰竹に土をやさしくかけました。 理科(6年生)![]() ![]() この日は,実際の地層をはがしてきた標本を観察しました。 実際に触ったり観察したりして, 層によって使われている土や砂が違うことに気付いていました! 図画工作(6年生)![]() ![]() 自分の好きな色画用紙を選んで,組み合わせを考えた後, 細く切ったり,太く切ったりした画用紙を,編んでいきました。 鉛筆立てや,ブックカバーをつくりました。 お気に入りの作品になったようです。 |
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