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最新更新日:2024/06/13 |
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とび箱運動2![]() ![]() とび箱運動1![]() ![]() 百年後のふるさとを守る
国語の学習の様子です。
伝記新聞もいよいよ終盤にさしかかっています。 ![]() ![]() ![]() 版を重ねて表そう![]() 集中力が素晴らしいです! 人権週間の取組![]() ![]() ![]() 描かれました。 人権週間の取組![]() ![]() 「みんななかよく」をテーマに 絵を描きました。 人権週間の取組![]() ![]() 人権ポスターを作成しました。 人権集会
今日は人権集会でした。
5・6年生の本部委員会からの絵本の読み聞かせと提案,本の紹介,校長先生のお話がありました。 6年生のお友だちと一緒に立派に役目を果たしてくれました。 お疲れ様でした! ![]() 物を生かして住みやすく2
なかにはつまようじや千枚通しなどを使って掃除する姿も・・・
短時間ではありましたが,ぎゅぎゅっと凝縮したすてきな活動になりました。 学校に限らず,ぜひおうちでも実践してみてください。 ![]() ![]() 物を生かして住みやすく1
家庭科の学習の様子です。
前回調べた教室内の汚れに合わせて,掃除の手順を決めてお掃除しました。 ![]() ![]() |
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