最新更新日:2024/10/18 | |
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「東アジア文化都市2017京都」 青少年交流事業 説明会「東アジア文化都市2017京都」事業は、歴史的にも関わりの深い東アジアの日中韓3か国において、各国政府から選ばれた3都市が文化芸術イベントや交流を行って、相互理解や連帯感の形成を促進し、開催都市が文化による発展を目指す事業です。 今年度は、中国の長沙市、韓国の大邱広域市、日本の京都が開催都市となりました。すでにたくさんのイベントが始まっていますが、今夏、青少年交流事業として、京都に中国、韓国の各都市の青少年を招き、高校生と交流を行うとともに、韓国の大邱広域市へ高校生を派遣して、現地高校生と文化交流を行うプログラムが用意されています。その受け入れと派遣について本校生徒が参加できることとなり、本日、京都市文化市民局より3名の方が来校され、1年生、2年生向けに説明会を行っていただきました。 生徒の関心も高く、たくさんの質問も出されました。来週、1年生、2年生向けに受け入れと派遣の実施要項を配布し、参加生徒を募集します。 京都の代表、日本の代表として本校生徒が活躍してくれることを大いに期待しています。 進路ガイダンス みやこめっせ生徒たちは、関心のある大学や短大、専門学校のブースに積極的に出向いて熱心に説明を聴き、質問や相談をしていました。 1年生「美術入門研修」 動物園写生作品の展示その動物園での動物写生の作品が、現在、本校記念棟マルチホール前に展示されています。 教員向け「学習動画配信」勉強会 開催
本日、ディジタル教育推進委員会主催の「学習動画配信のための勉強会」を教員向けに実施しました。
本校は今年度、1・2年生全員がiPadを所持しており、学習支援サービス「Classi」を授業内で活用しています。「Classi」では、自学自習のための動画を見ることが可能です。 そこで、今日は「学習動画」を配信して、生徒はどのような画面や課題で学習に取り組めるのか、先生は生徒が「学習動画」をどのように閲覧して、どの程度課題に取り組んでいるのか、について実演を行いました。 今後、授業連絡や授業資料のやり取りだけでなく、進路を意識した自学自習のために「学習動画」を配信し、生徒の皆さんに取り組むように、学校全体で促していきます。 1年生「造形表現」 先生方による座談会先生方が高校・大学時代に学んだことや卒業後の表現の拡がり、現在の制作と未来等についてお話しし、その体験談や当時の考え方を知る貴重な機会になりました。 生徒は熱心に耳を傾け、今後「造形表現」で受講する8専攻から3専攻を選ぶ際の参考にしていました。 2年生「表現基礎2」 ファッションショー「かぶりもの」は「自分を表現する」をテーマとして制作しました。 今日の発表では、講評を兼ねていましたが、枠にとらわれることのない形で行うことができ、生徒達も非常に楽しんでいる様子でした。 1年生「造形表現」 実習見学会
今日は、1年生が「造形表現」で、今後自分が選択したい専攻を決めるための「実習見学会」が行われました。
本校には「日本画」「洋画」「彫刻」「漆芸」「陶芸」「染織」「デザイン」「ファッションアート」の8専攻があり、生徒は2年次に進級する際に1つの専攻に所属します。 今日の「実習見学会」では、8専攻全ての実習内容を1年生がグループで見学し、専攻の先生や先輩から「この専攻ではどのようなことを学ぶのか」「この実習は何のために行っているのか」について説明がありました。 1年生の生徒はどの専攻の実習内容も熱心に見たり聞いたりしていました。 写真は専攻ごとにアップしていきます。 11年生「造形表現」(その1) 日本画 21年生「造形表現」(その2) 洋画 31年生「造形表現」(その3) 彫刻 41年生「造形表現」(その4) 漆芸 51年生「造形表現」(その5) 陶芸 61年生「造形表現」(その6) 染織 71年生「造形表現」(その7) デザイン 81年生「造形表現」(その8) ファッションアート 1年生「造形表現」(その8) ファッションアート1年生「造形表現」(その7) デザイン1年生「造形表現」(その6) 染織 |
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